C. Hoạt đơng dạy học:
d. Củng cố Dặn dị:
- Yêu cầu HS đọc lại số: 10 000. - Tìm số ở giữa hai số: 7500 và 7700. - Dặn về nhà học và làm bài tập.
năm nghìn, sáu nghìn, bảy nghìn, tám nghìn, chín nghìn, mời nghìn (một vạn) - Một em đọc đề bài 2.
- Cả lớp thực hiện viết các số vào vở. - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung.
9300, 9400, 9500, 9600, 9700, 98000,9900. 9900.
- Đổi chéo vở để kết hợp tự sửa bài. - Một học sinh đọc đề bài.
- Cả lớp làm vào vở .
-Một bạn lên viết trên bảng các số trịn chục từ: 9940, 9950, 9960, 9970,9980, 9990.
- Học sinh khác nhận xét bài bạn. - Một em đọc đề bài 4.
- Cả lớp thực hiện viết các số vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài. 9995, 9996, 9997, 9998, 9999, 10 000.
- Viết các số liền trớc và liền sau các số sau:
- Cả lớp thực hiện viết các số vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài. 2664, 2665, 2666 2001, 2002, 2003 9998, 9999, 10 000 - Học sinh khác nhận xét bài bạn. Sinh hoạt lớp : Tuần 19 I. Hỏt tập thể:
II. Nội dung:
1. Cỏc tổ bỏo cỏo cỏc nề nếp của tổ trong tuần ( 3 tổ trưởng ): 2. Lớp trưởng nhận xột:
3. Gv nhận xột chung: a. Học tập:
- Đa số HS đều cú ý thức học tập, trờn lớp hăng hỏi phỏt biểu xõy dựng bài điển hỡnh: - Chuẩn bị bài đầy đủ, cú ý thức học bài cũ.
b. Nề nếp: Xếp hàng ra vào lớp tỏc phong nhanh nhẹn hơn, duy trỡ nề nếp truy bài đầu giờ học.
c. Vệ sinh: Lớp học tương đối sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng
... ... III. Phươ ng hướ ng tuầ n 20
- Duy trỡ cỏc nề nếp cú sẵn, thực hiện tốt chủ điểm thỏng học. - Thi đua học tập giúp đỡ nhau cùng tiến bộ