1. Chi tiết máy là gì?
- Chi tiết máy là phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh (không thể tháo rời) và thực hiện một nhiệm vụ nhất định trong máy.
- GV tháo rời các bộ phận của cụm trớc xe đạp và cho HS so sánh với H24.1 SGK. - HS quan sát vật mẫu và so sánh với H24.1 SGK.
+ Cụm trớc xe đạp đợc cấu tạo từ mấy phần tử? Là những phần tử nào?
+ Cụm trớc xe đạp đợc cấu tạo từ mấy phần tử? Là những phần tử nào?
+ Các phần tử trên có đặc điểm gì chung? - HS: Chúng đều không thể tháo rời ra đợc nữa.
- GV kết luận và giải thích chi tiết máy là gì?
+ Quan sát H24.2 hãy cho biết phần tử nào không phải chi tiết máy? Tại sao? (Gợi ý: dấu hiệu để nhận biết chi tiết máy là nếu phân tách sẽ phá hỏng chi tiết, hoặc chi
2. Phân loại chi tiết máy.
Vậy chi tiết máy gồm hai nhóm chính là : + Nhóm chi tiết có công dụng chung: Bulông, đai ốc, lò xo…
+ Nhóm chi tiết có công dụng riêng: Khung xe máy, xe đạp, bàn đạp xe đạp…
tiết đó không sử dụng vào công dụng gì). - HS trả lời: Mảnh vỡ máy, vòng bi.
+ Các chi tiết: bu lông, đai ốc, lò xo, bánh răng… ta thờng thấy đợc sử dụng ở những đâu?
- HS: Thờng thấy đợc sử dụng trong các dụng thiết bị máy móc nh xe máy, ô tô, xe đạp…
+ Khung xe đạp, kim khâu đợc dùng ở những đâu?
+ - HS: Khung xe đạp chỉ dùng cho xe đạp, kim khâu chỉ dùng trong may khâu. + Theo em thì chi tiết máy đợc chia làm mấy loại, đó là những loại nào?
- Gv nhận xet kết luận.
+ Nêu một số ví dụ về một số chi tiết có công dụng chung và riêng?
- HS lấy ví dụ
*GV nêu thêm: Ngày nay các chi tiết có công dụng chung đ ợc tiêu chuẩn hoá. - HS lắng nghe, ghi chép.
Hoạt động II:
Tìm hiểu chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh thế nào?
- Mục tiêu: Ghi nhớ đợc chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh thế nào. -Thời gian: 15p
- Đồ dùng : - Cách tiến hành: