- Gọi HS hát.
- Dặn Hs học hát cho thuộc. Chọn 1 tình huống cùng học hoặc cùng chơi với bạn, tiết sau đĩng vai. Vẽ tranh về chủ đề “Bạn em”
- Đọc yêu cầu BT2
- Lắng nghe và thực hiện theo nhĩm 2. TLCH của GV
- Trình bày nội dung từng tranh => Nhận xét, bổ sung
- Thảo luận nhĩm 4 - Đại diện nhĩm trình bày => Nhận xét, bổ sung. - Hát theo giáo viên (3lần) - Hát thuộc lời
- Lắng nghe để thực hiện.
Tuần:22 Ngày dạy: Bài :10
A. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết được: Trẻ em cĩ quyền được học tập, cĩ quyền được vui chơi, cĩ quyền được kết giao bạn bè.
- Biết cần phải đồn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi -Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. Đồn kết thân ái với bạn xung quanh.
-GDKNS: +KN thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè. +KN giao tiếp, ứng xử với bạn bè.
+KN thể hiện sự cảm thơng với bạn bè.
+KN phê phán, đánh giá những hành vi ứng xử chưa tớt với bạn bè.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Cắt rời hình BT 2, 3
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của GV Hoạt động của Hs
1. Ổn định: Hát
2. Bài mới: Luyện tậpHoạt động 1: Khởi dộng Hoạt động 1: Khởi dộng
- Yêu cầu Hs hát bài “Lớp chúng ta đồn
kết” - Hát theo yêu cầu Gv
- Hỏi: Em cảm thấy thế nào khi được các bạn
yêu quí ? - Nêu ý kiến cá nhân (vài em)
* H oạt động 2 : Đĩng vai
*Mục tiêu: HS có kỹ năng ứng xử phù hợp, thể hiện sự cảm thơng với bạn bè trong mợt sớ tình huớng cụ thể.