V. Luyện tập: Bài 5/
2. Phân biệt hiệntợng vật lí và hiệntợng hoá học.
• Thí nghiệm 2 :
Thực hiện phản ứng với canxihiđrôxit + Tiến hành: Dùng ống hút thổi lần lợt vào ống nghiệm 3 đựng nớc cất và ống 4 đựng nớc vôi trong.
+ Hiện tợng :
ống 3 – không hiện tợng gì xảy ra ống 4 – Nớc vôi trong bị vẩn đục . + Kết luận : ống 4 có phản ứng hoá học xảy ra .
b.+ Tiến hành : Cho Na2CO3 vào dd nớc vôi trong
Hiện tợng :
ống 1 – không hiện tợng gì xảy ra ống 2 – xuất hiện kết tủa trắng .
+ Kết luận : ống 2 có phản ứng hoá học xảy ra .
HS: Các kiến thức đợc củng cố bằng thựcnghiệm là:
1. Dấu hiệu để nhận biết phản ứng hoá học xảy ra. học xảy ra.
2. Phân biệt hiện tợng vật lí và hiệntợng hoá học. hoá học.
3.Cách viết phơng trình chữ.
II. Viết tờng trình
Các nhóm viết tờng trình theo mẫu
IV. Củng cố :
+ Các nhóm hoàn thiện tờng trình .
+ Phân biệt hiện tợng vật lý và hiện tợng hoá học? + Dấu hiệu có phản ứng hoá học xảy ra ?
Viết bản t ờng trình
STT Tên thí nghiệm Hiện tợng quan sát đợc Kết luận PT chữ
1 2
V. H ớng dẫn :
+ Xem trớc bài định luật bảo toàn khối lợng .
__________________________________________________
Tuần : 12. Tiết : 21
định luật bảo toàn khối l ợng A .Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- học sinh hiểu đợc nội dung của định luật, giải thích đợc định luật dựa váợ bảo toàn về khối lợng của nguyên tử trong phản ứng hóa học
- Biết vận dụng định luật để làm các bài tập hóa học.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PT chữ cho học sinh.
3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học.
B. Chuẩn bị :
+ Dụng cụ : Bình tam giác , bơm , cân điện tử . Bảng phụ + Hoá chất : Dung dịch BaCl2 và Na2SO4
C .Tiến trình bài giảng :
I. ổn định tổ chức lớp .
II. Kiểm tra bài cũ
? Cho ví dụ về hợp chất 2 nguyên tố trong đó có nguyên tố H . ? Viết tên KHHH của các nguyên tố trong bảng 1.
III. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Giáo viên giới thiệu dụng cụ và hoá chất Sau đó cùng học sinh tiến hành thí nghiệm ? Đọc kết quả cân trớc khi phản ứng xảy ra. GV cho Bariclorua + Natrisunfat
? Nhận xét hiện tợng
GV yêu cầu HS đọc kết quả cân sau khi phản ứng xảy ra,so sánh 2 kết quả . Từ kết quả trên rút ra kết luận gì ? HS phát biểu, nhận xét bổ sung
GV giới thiệu các TN khác có kết quả tơng tự .
? Nêu nội dụng định luật
HS phát biểu, nhận xét bổ sung
GV yêu cầu HS đọc nội dung giải thích định luật mục 2 SGK
? Giải thích định luật
HS: Trong PƯHH chỉ có sự thay đổi LK
1.Thí nghiệm :
+ Tiến hành : Cân phản ứng hoá học giữa : Bariclorua + Natrisunfat
+ Hiện tợng :
+ Kết luận : Khối lợng các chất trớc và sau phản ứng là không đổi .