Công thức hoá học của hợp chất

Một phần của tài liệu Hóa 8 K1 (Trang 26 - 28)

KHHH?

? Nêu công thức dạng chung của hợp chất. ? Cho ví dụ minh hoạ ?.

HS phát biểu GV lu ý : Trong hợp chất 3 nguyên tố thì 2 nguyên tố thờng ghép thành nhóm nguyên tử . Ca CO3 H2 SO4

Gv yêu cầu hs làm bài tập 1/sgk ngay tại lớp .

GV Lu ý : đối với hợp chất 2 nguyên tố: a. KL và PK thì KL viết trớc b. O xi và nguyên tố khác ,thì o xi

viết sau .

c. Hi đ rô và nguyên tố khác thì H viết trớc ( trừ CH4 ,NH3...) GV đa ra công thức ,yêu cầu :

H2 , H2O ,CaCO3 .

? Nêu những điều biết đợc từ các công thức trên HS phát biểu

HS đọc phần chú ý sgk .

Trong đó : A ,B,C :Kí hiệu của nguyên tố . x,y,z : số NT của mỗi nguyên tố trong 1 phân tử chất

+ Ví dụ :

H2O , CaCO3 …….

III.

nghĩa của công thức hoá học ý

+ Mỗi CTHH cho biết : a)Nguyên tố nào tạo nên chất

b)Số Nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 phân tử chất .

c)Phân tử khối của chất .

IV. Củng cố :

GV gọi 1 HS đọc to KL của bài.

? Công thức chung của đơn chất, hợp chất? ? Nêu ý nghĩa của CTHH?

GV đa bài tập: Hãy cho biết, trong các chất sau, chất nào là đơn chất, hợp chất?

Tính PTK của các chất đó. a) C2H6 ;; b) Br2 ; c) MgCO3.

+ 1-2 hs đọc to kết luận sau bài học . HS trả lời các câu hỏi của GV, Ghi nhớ , làm bài tập. + Đơn chất là : Br2 + Các hợp chất là: C2H6, và MgCO3 Phânt]r khối là C2H6 = 12 . 2 + 1 . 6 = 30 (đ.v.C) Br2 = 80.2 = 160 (đ.v.C) MgCO3 = 24.1+12.1 + 16.3 = 84 (đ.v.C) V. H ớng dẫn : + Đọc phần đọc thêm sgk

+ Bài 3 : Dựa vào CTHH chung của hợp chất + Bài 4 : Dựa vào ý nghĩa hoá học của CTHH . + BTVN : 1,2,3,4,

+ Xem trớc bài hoá trị .

_____________________________________________

Hoá trị ( Tiết 1) A .

Mục tiêu :

+ HS hiểu hoá trị của nguyên tố (hay nhóm nguyên tử ) là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay nhóm nguyên tử khác. Quy ớc: Hóa trị của H là I, hóa trị của O là II; Hóa trị của một nguyên tố trong hợp chất cụ thể đợc xác định theo hóa trị của H và O. Nhớ và biết vận dụng quy tắc hoá trị

+ Rèn kĩ năng ghi nhớ , vận dụng . Bớc đầu tính đợc hóa trị của nguyên tố hoặc nhóm nguyên tử theo CTHH cụ thể.

+ Giáo dục ý thức tích cực học tập .

B. Chuẩn bị :

+ GV : Giáo án

+ HS : Tìm hiểu trớc nội dung bài học, xem trớc bảng 1/42 phần hoá trị .

C .Tiến trình bài giảng :

Một phần của tài liệu Hóa 8 K1 (Trang 26 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w