III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C:
3.Vẽ hai đường thẳng song song
với nhau ta làm thế nào ?
cầu của GV.
c
b a
– Vẽ đường thẳng c bất kì. – Đo cặp gĩc so le trong (hoặc cặp gĩc địng vị) so sánh rồi nêu nhận xét.
12’ HOẠT ĐỘNG 3
GV treo bảng phụ ghi và một số cách vẽ (hình 18, 19) (SGK-Tr.90,91).
Cho HS trao đổi nhĩm để nêu được cách vẽ .
Yêu cầu HS các nhĩm trình bày trình tự vẽ (bằng lời) vào bảng nhĩm.
GV : Gọi đại diện một nhĩm lên bảng vẽ lại hình như trình tự của nhĩm.
GV giới thiệu : Hai đoạn thẳng song song, hai tia song song (trên bảng phụ)
Nếu biết hai đường thẳng song song thì ta nĩi mỗi đoạn thẳng (mỗi tia) của đường thẳng này song song với mọi đoạn thẳng (mọi tia) của đường thẳng kia.
DB B C A y' y x' x HS trao đổi nhĩm. Bảng nhĩm : Trình tự vẽ : – Dùng gĩc nhọn 600 (hoặc 300 hoặc 450) của êke, vẽ đường thẳng c tạo thành với đường thẳng a gĩc 600 (hoặc 300 hoặc 450).
– Dùng gĩc nhọn 600 (hoặc 300 hoặc 450) vẽ đường thẳng b tạo với đường thẳng c gĩc 600 (hoặc 300 hoặc 450) ở vi trí so le trong (hoặc vị trí đồng vị) với gĩc thứ nhất.
Ta được đường thẳng b // a. HS lên bảng vẽ hình bằng êke và thước thẳng như thao tác trong SGK.
HS cả lớp cùng thao tác vào vở của mình .
HS ghi bài và vẽ hình vào vở.
Dy' // Ay tia Cx' // Ax tia CD // AB thẳng đoạn y' x' D C, xy B A, y' x' // xy Cho ⇒ ∈ ∈
3. Vẽ hai đường thẳng song song song
5’ HOẠT ĐỘNG 4
Củng cố, hướng dẫn giải bài tập
Bài 24. (SGK-Tr.91)
Trong các câu trả lời sau hãy chọn câu đúng.
Thế nào là hai đường thẳng song song ?
a) Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng khơng cĩ điểm chung.
b) Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳng song song.
GV yêu cầu HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
HS làm bài 24 (SGK-Tr.91) :
– Hai đường thẳng a, b song song với nhau kí hiệu là : a // b
– Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các gĩc tạo thành cĩ một cặp gĩc so le trong bằng nhau thì a // b.
HS : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a) Câu sai vì hai đường thẳng chứa hai đoạn thẳng đĩ cĩ thể cắt nhau.
b) Câu đúng.
HS phát biểu như (SGK-Tr.90).