Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu bài :“Đường Trường Sơn “

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ 5 T1-15 (Trang 38 - 40)

- Những đĩng gĩp của nhà máy Cơ khí Hà Nội cho cơng cuộc xây dựng bảo vệ đất nước

3. Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu bài :“Đường Trường Sơn “

tiêu bài :“Đường Trường Sơn “

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1:Tìm hiểu về đường Trường Sơn.

Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, thảo luận.

- GV cho HS đọc SGK đoạn đầu tiên.

- Thảo luận nhĩm đơi những nét chính về đường Trường Sơn.

→ Giáo viên hồn thiện và chốt:

 Giới thiệu vị trí của đường Trường Sơn (từ miền Tây Nghệ An đến miền Đơng Nam Bộ).

 Đường Trường Sơn là hệ thống những tuyến đường, bao gồm rất nhiều con đường trên cả 2 tuyến Đơng Trường Sơn, Tây Trường Sơn chứ khơng phải chỉ là 1 con đường.

Hoạt động 2: Tìm hiểu những tấm gương tiêu biểu.

Phương pháp: Bút đàm

- Giáo viên cho học sinh đọc SGK, sau đĩ kể lại hai tấm gương tiêu biểu trên tuyến đường Trường Sơn.

→ Giáo viên nhận xét + yêu cầu học sinh kể thêm về bộ đội lái xe, thanh niên xung phong mà em biết.

- Học sinh trả lời câu hỏi - Nhận xét.

- Lắng nghe

Hoạt động lớp, nhĩm.

- Học sinh đọc SGK (2 em). - Học sinh thảo luận nhĩm đơi.

→ 1 vài nhĩm phát biểu → bổ sung. - Học sinh quan sát bản đồ.

- Nghe

Hoạt động cá nhân.

- Học sinh đọc SGK, dùng bút chì gạch dưới các ý chính.

→ 1 số em kể lại 2 tấm gương tiêu biểu.

- Học sinh nêu.

Hoạt động nhĩm 4.

3’

1’

Hoạt động 3: Ý nghĩa của đường Trường Sơn.

Phương pháp: Thảo luận.

- Giáo viên cho học sinh thảo luận về ý nghĩa của con đường Trường Sơn với sự nghiệp chống Mĩ cứu nước.

→ Giáo viên nhận xết → Rút ra ghi nhớ.

Hoạt động 4: Củng cố.

- Giáo viên cho học sinh so sánh 2 bức ảnh SGK và nhận xét về đường Trường Sơn qua 2 thời kì lịch sử.

→ Giáo viên nhận xét → giới thiệu:

Ngày nay, Đảng và nhà nước ta đã mở đường lớn – đường Hồ Chí Minh. Đĩ là con đường đưa đất nước ta đi lên cơng nghiệp hố, hiện đại hố.

- Giáo viên nhận xét + Tuyên dương.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Học bài.

- Chuẩn bị: “Sấm sét đêm giao thừa”.

- Nhận xét tiết học

→ 1 vài nhĩm phát biểu → nhĩm khác bổ sung.

- Học sinh đọc lại ghi nhớ.

- Học sinh so sánh và nêu nhận xét.

- Nghe

Thứ hai,ngày………..tháng……….năm 2008 TUẦN: 25

Tiết 25 :

SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪAI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ 5 T1-15 (Trang 38 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(58 trang)
w