III. Băi mới:
Giâo viín giới thiệu mục tiíu cần đạt được của chương vă mục tiíu băi học.
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
- Yíu cầu HS níu những gì biết được về Hiđro như:
KHHH, NTK, CTHH, PTK. - KHHH: H. - NTK: 1.- CTHH : H2. - PTK: 2.
1.Hoạt động1:
- GV cho HS quan sât lọ đựng khí H2. Yíu cầu HS nhận xĩt: trạng thâi, mău sắc...
- GV lăm TN: Thả quả bóng bay bơm khí H2 trong không khí.
Yíu cầu HS rút ra kết luận về tỉ khối của khí H2 so với không khí.
2.Hoạt động2:
- GV cho HS đọc thông tin vă trả lời cđu hỏi ở Sgk. 3.Hoạt động3:
- Qua việc quan sât vă lăm thí nghiệm. Yíu cầu HS rút ra kết luận về TCVL của H2.
- GV giới thiệu dụng cụ, hoâ chất dùng để điều chế khí H2. Giới thiệu câch thử độ tinh khiết khí H2. 4.Hoạt động4:
* GV lăm thí nghiệm:
+ Đốt chây khí H2 trong không khí. - Yíu cầu HS quan sât vă nhận xĩt.
+ Đưa ngọn lữa H2 đang chây văo lọ đựng khí oxi. 5.Hoạt động5:
- HS quan sât vă so sânh với hiện tượng trín.
- GV cho một văi HS quan sât lọ thuỷ tinh. ? Vậy câc em rút ra kết luận gì từ thí nghiệm trín. - Gọi 1 HS lín bảng viết PTPƯ.
- GV: Có thể thực hiện thí nghiệm tương tự như hình 5.1(b). Phản ứng hiđro chây trong
oxi toả nhiều nhiệt, vì vậy người ta dùng hiđro lăm nguyín liệu cho đỉn xì oxi- axetilen để hăn cắt kim loại.
- GV giới thiệu: Nếu lấy tỉ lệ về thể tích: . 1 2 2 2 = O H V V
thì khi đốt hiđro, hỗn hợp sẽ gđy nổ mạnh. 6.Hoạt động6:
- GV yíu cầu HS trả lời câc cđu hỏi trong Sgk. - GV cho HS đọc băi đọc thím(Sgk- 109) để hiểu thím về hỗn hợp nổ.
I. Tính chất vật lí:
1. Quan sât vă lăm thí nghiệm: Sgk.
2. Trả lời cđu hỏi: Sgk.
3. Kết luận:
* Chất khí, không mău, không mùi, không vị, nhẹ nhất trong câc chất khí, tan rất ít trong nước.