1. Sự chây:
- VD: Ga chây, nến chây.
* Sự chây lă sự oxihoâ có toả nhiệt vă phât sâng. - Sự chây của một chất trong không khí vă trong khí oxi:
+ Giống nhau: Đều lă sự oxihoâ.
+ Khâc nhau : Sự chây trong không khí xêy ra chậm hơn, tạo ra nhiệt độ thấp hơn khi chây trong khí oxi.
2. Sự oxihoâ chậm:
- VD: + Al, Fe bị gĩ.
+ Sự oxihoâ chậm xêy ra trong cơ thể người. * Sự oxihoâ chậm lă sự o xihoâ có toả nhiệt vă phât sâng.
Sự chây Sự oxihoâ chậm Giống Sự oxihoâ, có toả nhiệt Sự oxihoâ, có toả nhiệt
Khâc Có phât sâng Không phât sâng
- GV đặt vấn đề: ? Than gỗ, cồn để lđu trong không khí không tự bốc chây. Vậy muốn cho chúng chây cần phải lăm gì.
? Nếu ta đậy kín bếp than đang chây sẽ có hiện tượng gì, vì sao.
- HS rút ra điều kiện phât sinh sự chây vă biện phâp dập tắt sự chây.
3. Điều kiện phât sinh vă câc biện phâp để dập tắt sự chây: tắt sự chây:
* Điều kiện phât sinh sự chây: - Chất phải nóng đến nhiệt độ chây. - Phải có đủ khí oxi cho sự chây. * Biện phâp dập tắt sự chây:
- Hạ nhiệt độ của chất chây xuống dưới nhiệt độ chây.
- Câch li chất chây với khí oxi. IV. Củng cố:
- HS nhắc lại nội dung chính của băi. +
- Yíu cầu HS lăm câc băi tập sau:
* Băi tập 1: Chọn cụm từ ở cột (II) ghĩp với một phần của cđu ở cột (I) cho phù hợp.
Cột I Cột II
a. Sự oxihoâ lă 1. Sự oxihoâ có toả nhiệt vă phât sâng. b. Sự oxihoâ chậm lă 2. Sự tâc dụng của oxi với một chất.
c. Sự chây lă 3. Sự oxihoâ có toả nhiệt nhưng không phât sâng. V. Dặn dò: - Đọc phần ghi nhớ, học theo băi ghi.
- Băi tập: 4, 5, 6 (Sgk- 99). * GV hướng dẫn cđu 7:
- Thể tích không khí mă mỗi người hít văo trong một ngăy đím lă: 0,5m3.24=12m3
- Lượng oxi có trong thể tích đó lă: 2,52 3
100 21 .
12 = m
- Thể tích oxi mă mỗi người cần trong một ngăy đím: 0,84 3 3 1 . 52 , 2 = m
Tiết 44: BĂI LUYỆN TẬP 5. A.Mục tiíu:
- Học sinh ôn tập câc khâi niệm cơ bản như: Tính chất của o xi, ưngs dụng vă điều chế o xi, khâi niệm về o xit vă sự phđn loại o xit, khâi niệm về phản ứng hoâ hợp- phản ứng phđn huỷ, thănh phần của không khí.
- Tiếp tục rỉn luyện kĩ năng viết PTPƯ.
- Tiếp tục cũng cố băi tập tính theo phương trình hoâ học. B.Phương phâp: Hỏi đâp, grap, vận dụng.
C.Phương tiện: - GV: Mây chiếu, giấy trong , bút dạ.
- HS: Ôn lại câc kiến thức cơ bản trong chương. D.Tiến trình lín lớp:
I. Ổ n định: