Hoạt động GV Hoạt động HS
1-GV giới thiệu bài 2- Nội dung ơn tập
Bài 1: Với mỗi từ in nghiêng dới đây, hãy tìm một từ trái nghĩa:
- hoa tơi - cau tơi
- rau tơi - củi tơi
- cá tơi - nét mặt tơi
- trứng tơi - màu sắc tơi
* GV chữa bài
Bài 2: Điền các cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống để cĩ câu tục ngữ hồn chỉnh:
a- Thức . dậy ..… …
b- áo rách .vá hơn lành .may… … c- kính ..nh… … ờng
d- Việc .nghĩa .… …
* GV chấm, chữa bài Bài 3:Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
Nhỏ bé, sáng sủa, vui vẻ, cao thợng, cẩn thận, đồn kết Chọn một cặp từ trái nghĩa nêu trên để đặt câu( Hai từ trái nghĩa cùng xuất hiện trong một câu)
* GV chấm và chữa bài Bài 4: Quê hơng là cánh diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đị nhỏ Êm đềm khua nớc ven sơng
HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở HS nêu kết quả
HS nêu yêu cầu đề HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng
HS đọc đề HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
HS đọc đề
Đọc đoạn thơ trên em thấy đợc những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thế nào?
Gợi ý:Những sự vật đơn sơ, giản dị trên quê hơng luơn cĩ sự gắn bĩ với con ngời và trở thành những kỉ niệm khơng thể nào quên.Qua dĩ ta thấy tình cảm của nhà thơ với quê hơng rất sâu sắc
* GV chấm và nhận xét bài của HS Bài 6: Tả ngơi nhà em đang ở
* GV chấm và nhận xét bài viết 3- Củng cố và dặn dị.
HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
HS đọc đề HS viết bài
Tuần 6: Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tiết 1-2 Tốn: ơn tập I-Mục tiêu:
Tiếp tục ơn phân số và giải tốn liên quan đến đơn vị đo II- Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
iii- các hoạt động dạy học
1-Giới thiệu bài 2- Nội dung ơn tập: Bài 1: Tính nhanh a- 2525 2424 2323 2222 2121 2020 1919 1818 1717 1616 1515 1414 + + + + + + + + + + b- 1002 1997 1995 995 1996 1997 + − x x (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* GV chấm và chữa bài cho HS
Bài 2: Một thửa ruộng hình chữ nhật cĩ chu vi 1100m.Chiều rộng bằng
74 4
chiều dài.Hỏi cả thửa ruộng này thu đợc bao nhiêu tấn thĩc. Biết rằng trên thửa ruộng đĩ cứ 100m2thu haọch đợc 60kg thĩc
* GV chấm và chữa bài
Bài 3: Miếng đất hình vuơng cĩ chu vi 180m. Tính diện tích hình vuơng đĩ?
* GV chấm và chữa bài
Bài 4: Để lát nền một phịng hình chữ nhật cĩ chiều dài 12m, chiều rộng 8m, ngời ta dùng gạch men hình vuơng cĩ cạnh 40cm. Hỏi cần cĩ bao nhiêu viên gạch men để lát kín phịng đĩ?
* GV chấm và chữa bài
Bài 5: Hai ngời thợ làm chung nhau một cơng việc. Tính ra 2 ngời cùng phải làm trong 5 ngày mới xong. Nhng sau khi cùng làm đợc 3 ngày thì ngời thứ nhất bị ốm phải nghỉ nên ngời thứ 2 phải làm cơng việc cịn lại trong 6 ngày nữa mới xong.Hỏi nếu một mình ngời thứ 2 làm cơng việc đĩ thì phải bao nhiêu ngày mới xong? * GV chữa bài
Bài 6: Đầu năm học mẹ đã cho 2 anh em chung nhau một số tiền là 105000 đồng. Sau khi anh đã tiêu
32 2
số tiền của mình và em đã tiêuếuố tiền của mình thì số tiền cịn lại của 2 anh em bằng nhau. Hỏi mẹ đã cho mỗi ngời bao nhiêu tiền?
* GV chấm và chữa bài 3- Củng cố và dặn dị HS làm vào vở 2 HS làm ở bảng HS đọc và nêu tĩm tắt HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS tự làm vào vở 1 HS làm ở bảng HS đọc đề HS nêu tĩm tắt HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra HS đọc và nêu tĩm tắt HS làm vào vở
1 HS làm ở bảng
HS đọc và nêu yêu cầu đề
HS làm vào vở 1 HS làm ở bảng
Tiết 3 - 4: Tiếng việt: Ơn tập i-mục tiêu:
Tiếp tục ơn về từ đồng âm, vốn từ hồ bình Luyện cảm thụ văn học và viết văn tả cảnh
ii-Đồ dùng dạy học Bảng phụ
iii-các hoạt động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
1- Giới thiệu bài 2- N ội dung ơn tập :
Bài 1: Đọc các cụm từ và câu sau đây, chú ý từ in nghiêng
a- Đặt sách lên bàn
b- Trong hiệp 2, Rơ-nan-nhơ ghi đợc 1 bàn c- Cứ thế mà làm, khơng cần bàn nữa
Nghĩa của từ bàn đợc nĩi tới dới đây phù hợp với nghĩa của từ bàn trong cụm từ nào, câu nồ ở trên?
- Lần tính đợc thua trong mơn bĩng đá - Trao đổi ý kiến
- Đồ dùng cĩ một mặt phẳng, cĩ chân dùng để làm việc.
* GV nhận xét và kết luận (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 2: Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau:
a- đậu tơng- đất lành chim đậu- thi đậu b- bị kéo xe-2 bị gạo- cua bị lổm ngổm
c- cái kim sợi chỉ- chiếu chỉ-chỉ đờng-một chỉ vàng * GV chấm và chữa bài cho HS
Bài 3: Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm Chiếu, kén, mọc
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 4: Viết một đoạn văn nĩi về tình hữu nghị hợp tác giữa nớc ta với các nớc anh em. Trong đoạn văn, cĩ sử dụng một trong các thành ngữ sau:
- Kề vai sát cánh - Bốn biển một nhà Gọi HS đọc bài viết
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 5: Trong bài:Bài ca về trái đất, nhà thơ Định Hải viết:
Trái đất này là của chúng mình Quả bĩng xanh bay giữa trời xanh Bồ câu ơi ,tiếng chim gù thơng mến Hải âu ơi, cánh chim vờ sĩng biển Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay!
Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều gì về trái đất thân yêu
GV gợi ý: Trái đất là tài sản vơ giá của tất cả mọi ng- ời.Hình ảnh quả bĩng xanhbay giữa trời xanh cho thấy vẻ đẹp cua sự bình yên, của niềm vui trong sáng hồn nhiên.Trái đất hồ bình luơn ấm áp tiếng chim gù. Nên thơ với hình ảnh cánh chim hải âu.
* GV nhận xét và ghi điểm
HS đọc đề HS làm vào vở HS nêu kết quả
HS đọc và nêu yêu cầu đề
HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
HS đặt câu HS đọc câu mình đặt HS đọc đề HS làm vào vở HS đọc bài viết HS đọc đề
HS dựa vào gợi ý để làm
Bài 6: Tả ngơi nhà em đang ở cùng với ngời thân * GV chấm và chữa bài
3- Củng cố và dặn dị
HS đọc đề HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tiết 1.2 : tốn : kiểm tra
I-Mục tiêu:
Kiểm tra một số dạng tốn đã học II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
3-5 1- GV giới thiệu bài 2- Nội dung ơn tập Bài 1 (2đ ) Tính nhanh a- 1997 1997 1999 1997 1994 3 1998 1997 1996 x x x x − + + b- 2 1 + 6 1 + 12 1 + 20 1 + 30 1 + 42 1 Bài 2: ( 2đ ) Mmột cơng ti dự tính cần 12 ngời để hồn thành một cơng trình trong 15 ngày, mỗi ngày làm việc 6 giờ.Nhng nay cơng ti muốn hồn thành cơng trình trong 9 ngày, mỗi ngày làm việc 8 giờ thì cần huy động thêm bao nhiêu ngời nữa.
Bài 3:( 2đ ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Lan mua 7 cục tẩy và 8 cái bút phải trả hết tất cả 9300 đồng. Hải mua 5 cục tẩy và 4 cái bút cùng loại trả hết 5100 đồng. Tính giá tiền một cái
bút,giá tiền một cục tẩy? Bài 4: ( 2đ )
Hai ngời thợ cùng làm chung một cơng việc. Tính ra 2 ngời phải cùng làm trong 5 ngày mới xong. Nhng sau khi làm đợc 3 ngày thì ngời thứ nhất bị ốm phải nghỉ nên ng- ời thứ 2 làm cơng việc cịn lại trong 6 ngày nữa mới xong,Hỏi nếu một mình ngời thứ 2 làm cơng việc đĩ thì bao nhiêu ngày mới xong?
Bài 5: ( 2đ) Tìm phân số
b a
sao cho khi thêm
b a
vào mỗi phân số 6 5 và 9 1 ta đợc 2 phân số mới cĩ tỉ số là 4. 3- GV thu và chữa bài cho HS
4- Củng cố và dặn dị
HS đọc kỹ đề bài rồi làm
=======================================
I-Mục tiêu:
Tiếp tục ơn tập về từ đồng âm và luyện cảm thụ văn học II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-GV giới thiệu bài 2- Nội dung ơn tập Bài 1:
a- Mỗi câu dới đây cĩ mấy cách hiểu? Em hãy diễn đạt cho rõ nghĩa từng cách hiểu ấy( cĩ thể thêm một vài từ) - Mời các anh chị ngồi vào bàn
- Đem cá về kho!
b- Viết lại cho rõ nội dung từng câu dới đây( cĩ thể thêm một vài từ)
- Đầu gối đầu gối - Vơi tơi tơi tơi
Gợi ý : Đầu nĩ gối lên đầu gối tơi Vơi của tơi thì tơi tự tơi lấy * GV chữa bài
Bài 2:
Tìm các từ đồng âm và phân biệt nghĩa của chúng - Cái nhẫn bằng bạc( kloại màu trắng)
- Đồng bạc trắng hoa xoè( tiền)
- Cờ bạc là bác thằng bần(một trị chơi ăn tiền) - Ơng Ba tĩc đã bạc( màu trắng)
- Đừng xanh nh là bạc nh vơi (tình nghĩa khơng trọn vẹn) - Cái quạt này phải thay bạc (một bộ phận trong quạt máy)
* GV chấm, chữa bài Bài 3:
Đặt câu để phân biệt từ đồng âm sau: la, đá , ba
* GV nhận xét và ghi điểm Bài 4: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trong bài : Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa cĩ viết:
Hạt gạo làng ta Những tra tháng sáu Cĩ bão tháng bảy Nớc nh ai nấu Cĩ ma tháng ba Chết cả cá cờ Giọt mồ hơi sa Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy..
Em hiểu đoạn thơ trên nh thế nào?Hình ảnh đối lập trong đoạn thơgợi cho em những suy nghĩ gì?
Gợi ý: Hạt gạo làng ta trải qua biết bao khĩ khăn thử thách to lớn của thiên nhiên
Hạt gạo cịn đợc làm từ những giọt mồ hơi của mẹ hiền trên cánh đồng nắng lửa
Hình ảnh đối lập gợi sự vất vả gian truân của ngời mẹ khĩ cĩ gì sánh nổi .…
HS nêu yêu cầu HS tự làm vào vở HS nêu kết quả
HS nêu yêu cầu đề HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
HS đọc đề HS làm vào vở HS đọc câu mình đặt
HS đọc đề
HS nêu yêu cầu đề HS làm vào vở Đổi vở kiểm tra
* GV chấm và nhận xét bài của HS 3- Củng cố và dặn dị.
========================== Tiết 4:
khoa học: thực hành nĩi “khơng” đối với các chất gây nghiện I-Mục tiêu:
Nêu đợc một số tác hại của ma tuý, thuốc lá, rợu bia. Từ chối sử dụng rợu bia, thuốc lá, ma tuý
II-Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK, phiếu
III-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS 3-5 4-6 8- 10 8- 10 2-3
1- Kiểm tra bài: Để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi ậy thì em nên làm gì?
* Gv nhận xét, ghi điểm GV giới thiệu bài
2-Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Trình bày các thơng tin su tầm
Yêu cầu HS giới thiệu những thơng tin về tác hại của chất gây nghiện qua tranh ảnh mà em đã su tầm
*GV nhận xét và biểu dơng
Hoạt đơng 2: Tác hại của các chất gây nghiện Gọi HS đọc thơng tin SGK
Yêu cầu HS thảo luận N6 với nội dung sau:
N1+2: Nêu tác hại của thuốc lá đối với ngời sử dụng và ngời xung quanh
N3+4: Nêu tác hại của rợu, bia đối với ngời sử dụng và ngời xung quanh
N5+6: Nêu tác hại của ma tuý đối với ngời sử dụng và ngời xung quanh
*GV nhận xét và biểu dơng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 3: Thực hành kỹ năng từ chối khi bị lơi kéo, rủ rê sử dụng chất gây nghiện
Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ SGK và cho biết: + Hình minh hoạ các tình huống gì?
GV ghi vào phiếu bài tập nội dung tình huống. Yêu cầu N thảo luận tìm cách từ chối khi bị lơi kéo bằng cách đĩng vai sau đĩ biểu diễn trớc lớp
* Gv nhận xét và biểu dơng 3 Củng cố và dặn dị
HS trả lời
HS giới thiệu
N6 thực hiện yêu cầu Đại diện N trình bày
HS thực hiện yêu cầu
Thứ t ngày 29 tháng năm 2010 ( Cơ Hằng dạy )
Tuần 7 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2010
Luyện tập về từ trái nghĩa