lập phương
- Kiểm tra bài làm nhà của HS -Gọi HS sửa bài 3 VBT tiết 101 -Chấm một số vở , nhận xét
C DẠY BAØI MỚI DTXQ và DTTP hình hộp chữ nhật chữ nhật
* Giới thiệu bài
*HĐ1 Hình thành cơng thức tính
Cho HS quan sát các mơ hình trực quan về HHCN
- Yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh - Nêu bài tốn về tính DT của các mặt xung quanh ( dựa trên nhận xét về đặc điểm của mặt bên ) rồi cho HS tự giải
- Kết luận
- Dựa vào kết quả bài tốn , mơ tả về DTXQ của HHCN và yêu cầu HS nhắc lại
- Tiếp tục yêu cầu HS quan sát hình khai triển , nhận xét để đưa ra quy tắc tinh DTXQ của HHCN
- Xác định quy tắc đúng - Giải tốn cụ thể
- Yêu cầu HS tự nêu các cách tính khác về DTXQ của HHCN
- Nêu cách làm tương tự để hình thành biểu tượng và quy tắc tính DTTP của HHCN
- Cho bài tốn cụ thể để HS làm . * HĐ2 Thực hành
Bài 1
Yêu cầu HS tự làm vào vở
- Gọi HS lên làm trên bảng phụ . - Cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2:
- Yêu cầu HS tự tính vào nháp rồi khoanh kết quả đúng vào SGK
- Gọi HS nêu kết quả
- Xác định kết quả đúng : A Bài 3
:- Cho HS đọc đề tốn
- Cho HS làm việc theo nhĩm
- Cùng cả lớp nhận xét, chốt lại cách tính
Lấy VBT
1 em sửa bài , đơi bạn đổi chéo sửa
Quan sát
Vài em nêu nhận xét Lắng nghe bài tốn
Làm việc cá nhân giải vào nháp 1 em lên bảng phụ giải
Từ kết quả giải , nhận xét rút quy tắc tính
Vài em nhăc lại quy tắc
Thảp luận nhĩm đơi tìm cơng thức tính DTTP
Bài 1
Làm việc cá nhân vào vở Một em làm bảng phụ Đổi chéo sửa bài - Kết quả:
DTXQ:( 5+4) x2 x 3 = 54 dm DTTP: 54 + (5x4) x 2 =94 dm
Bài 2
Làm việc cá nhân , tính nháp ghi vào SGK
Gọi HS nêu miệng cách tính và kết quả tính
Bài 3
Thảo luận nhĩm
Nhĩm trình bày bài giải trên phiếu to Cùng lớp sửa bài
đúng.
D CỦNG CỐ DẶN DỊ
-Gọi HS nhắc lại quy tắc tính -Nhận xét tiết học
-Dặn bài nhà bài 1 và 2 VBT tiết 102 -Chuẩn bị Luyện tập
DTXQ của cái thùng tơn: (6 +4)x 2 x 9 = 180 (dm ) DT tơn để làm thùng : 180 + (6x4)x2 = 228 (dm ) Đáp số : 228 dm Vài em nhắc lại ĐỊA LÍ
KHU VỰC ĐƠNG NAM ÁCÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VN CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VN I MỤC TIÊU
- HS biết xác định trên bản đồ châu Á hay bản đồ thế giới ví trí ĐNA
-Dựa vào bản đồ nhận xét đặc điểm lãnh thổ , địa hình , tên sơng lớn và một số khống sản , biết tên nước và tên thủ đơ của 11 nước ở khu vực ĐNA
-Trình bày được đặc điểm dân cư , kinh tế của ĐNA dựa vào nêu được vị trí của CPC-Lào-TQ.
- Giáo dục học sinh tinh thần hợp tác quốc tế, cĩ ý thức học tập tốt.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV Bản đồ tự nhiên châu Á , lược đồ tự nhiên kinh tế ĐNA -HS : Sưu tầm tranh ảnh về tự nhiên và dân cư ĐNA
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
THẦY TRỊ A KHỞI ĐỘNG A KHỞI ĐỘNG
B KIỂM BAØI CŨ Châu Á (tt)
+ Nêu đặc điểm dân cư của châu Á ? +Nêu tên và sự phân bố của một số ngành cơng nghiệp của châu Á ?
-Nhận xét