1. Mô th in tr ng: ạ
2.5 Tiêu chí: 5.T chuyên môn ca nhà tr ổủ ường hoàn thành các nhi m v theo quy đ nh ệụị
a) Có k ho ch công tác và hoàn thành các nhi m v theoế ạ ệ ụ quy đ nh t i i u l trị ạ Đ ề ệ ường trung h c.ọ
b) Sinh ho t ít nh t hai tu n m t l n v ho t đ ng chuyênạ ấ ầ ộ ầ ề ạ ộ môn, nghi p v và các ho t đ ng giáo d c khác.ệ ụ ạ ộ ụ
c) Hàng tháng, rà soát, đánh giá vi c th c hi n các nhi mệ ự ệ ệ v đụ ược phân công.
1. Mô t hi n tr ng:ả ệ ạ
a) Hi n nay, nhà trệ ường có 9 t chuyên môn: Ng v n, Anhổ ữ ă v n, Nh c - M thu t, S - a – Giáo d c công dân, Toán, V t lý -ă ạ ỹ ậ ử Đị ụ ậ Tin h c, Sinh h c - Công ngh , Hoá h c và Th d c. Trên c sọ ọ ệ ọ ể ụ ơ ở k ho ch n m h c c a trế ạ ă ọ ủ ường, các t chuyên môn xây d ng kổ ự ế ho ch c a t và đạ ủ ổ ược s ký duy t c a Lãnh đ o nhà trự ệ ủ ạ ường. T tấ c các t chuyên môn đ u hoàn thành t t các nhi m v đả ổ ề ố ệ ụ ược quy đ nh t i kho n 2 i u 16 c a i u l trị ạ ả Đ ề ủ Đ ề ệ ường trung h c.ọ [H2.2.05.01]
b) Kho n 3 i u 16 c a i u l trả Đ ề ủ Đ ề ệ ường trung h c đã quyọ đ nh: “t chuyên môn sinh ho t hai tu n m t l n”, các t chuyênị ổ ạ ầ ộ ầ ổ môn c a trủ ường c ng đã th c hi n l k sinh ho t hai tu n m tũ ự ệ ệ ỳ ạ ầ ộ l n. Trong sinh ho t các t chuyên môn đã có n i dung; t ch cầ ạ ổ ộ ổ ứ
X
ho t đ ng chuyên môn trong t nh m nâng cao ch t lạ ộ ổ ằ ấ ượng d yạ h c, t ch c b i dọ ổ ứ ồ ưỡng chuyên môn nghi p v cho giáo viênệ ụ trong t , qu n lý và ki m tra vi c th c hi n quy ch chuyên mônổ ả ể ệ ự ệ ế c a t viên.ủ ổ [H2.2.05.02]
c) Cu i m i tháng, t chuyên môn có rà soát, đánh giáố ỗ ổ nh m ki m tra vi c th c hi n quy ch chuyên môn c a t viênằ ể ệ ự ệ ế ủ ổ nh : th c hi n h s chuyên môn, so n gi ng theo k ho ch d yư ự ệ ồ ơ ạ ả ế ạ ạ h c và phân ph i chọ ố ương trình, th c hi n cho đi m theo quyự ệ ể đ nh, k ho ch d gi , thao gi ng c a các t viên . . .ị ế ạ ự ờ ả ủ ổ [H2.2.05.03]
2. i m m nh:Đ ể ạ
-K ho ch công tác c a các t chuyên môn có đ y đ cácế ạ ủ ổ ầ ủ ch tiêu, n i dung ho t đ ng và bi n pháp th c hi n c th . Cóỉ ộ ạ ộ ệ ự ệ ụ ể 100% các t chuyên môn hoàn thành t t nhi m v , c th n mổ ố ệ ụ ụ ể ă h c 2008-2009 có 04 t lao đ ng xu t s c và 5 t lao đ ng tiênọ ổ ộ ấ ắ ổ ộ ti n.ế
-T chuyên môn sinh ho t đúng theo Công v n sổ ạ ă ố 1060/SGD- T-GD TrH ngày 28/9/2009 c a S GD- T B n Tre vĐ ủ ở Đ ế ề vi c ho t đ ng t ch c chuyên môn trong các THCS, trung h cệ ạ ộ ổ ứ ọ ph thông.ổ
-T chuyên môn có rà soát, đánh giá nh m ki m tra cácổ ằ ể công vi c nh đã đệ ư ược mô t hi n tr ng nêu trên.ả ệ ạ
3. i m y u: Đ ể ế
-Các t chuyên môn ch a đ ng đ u trong ng d ng t tổ ư ồ ề ứ ụ ố công ngh thông tin đ qu n lý ho t đ ng gi ng d y c a các tệ ể ả ạ ộ ả ạ ủ ổ viên.
4. K ho ch c i ti n ch t lế ạ ả ế ấ ượng:
-Nhà trường ti p t c ch đ o các t trế ụ ỉ ạ ổ ưởng chuyên môn nâng cao nh n th c v vai trò, nhi m v c a ngậ ứ ề ệ ụ ủ ười qu n lý tả ổ chuyên môn, nhi m v t chuyên môn theo quy đ nh. Ti p t cệ ụ ổ ị ế ụ ch đ o các t chuyên môn đi sâu h n n a v công tác c i ti nỉ ạ ổ ơ ữ ề ả ế phương pháp gi ng d y … h n là qu n lý hành chính …ả ạ ơ ả
-Ti p t c duy trì sinh ho t t chuyên môn đúng theo kho nế ụ ạ ổ ả 3 i u 16 c a i u l trĐ ề ủ Đ ề ệ ường trung h c, v i n i dung c i ti n h nọ ớ ộ ả ế ơ n a đ nâng d n ch t lữ ể ầ ấ ượng sinh ho t t chuyên môn.ạ ổ
-Ti p t c duy trì và c i ti n ch t lế ụ ả ế ấ ượng h n n a trong vi cơ ữ ệ rà soát, đánh giá nh m ki m tra th c hi n quy ch chuyênằ ể ự ệ ế môn…nh đã quy đ nh.ư ị
*T đánh giá TIÊU CHÍ:ự
1.Xác đ nh nhà trị ường đ t hay ch a đ t đạ ư ạ ược yêu c u t ngầ ừ ch s tiêu chí:ỉ ố
Ch s aỉ ố Ch s bỉ ố Ch s cỉ ố
t
Đạ Đạt Đạt
Không đ tạ Không đ tạ Không đ tạ 2.T đánh giá tiêu chí: ự
t Đạ
Không đ tạ
2.6 Tiêu chí: 6. T v n phòng c a nhà trổ ă ủ ường (t Qu n lýổ ản i trú đ i v i trộ ố ớ ường ph thông n i trú c p huy n) hoàn thànhổ ộ ấ ệ