- Ra bài tập về nhà.
Tiết 28: BÀI TẬP THỰC HÀNH 6 +7 ( Tiết 3)
Ngày soạn: 15/11/2010
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất thông tin từ một bảng. - Tạo những biểu thức điều kiện đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi có sử dụng gộp nhóm, biết sử dụng các hàm gộp nhóm ở mức độ đơn giản.
- Làm quen với mẫu hỏi kết xuất từ nhiều bảng
2. Về kỹ năng
- Tạo những biểu mẫu tính toán đơn giản với thông tin lây trên một bảng và nhiều bảng
- Học cách tạo mẫu hỏi có gộp nhóm.
3. Về thái độ
- Nghiêm túc, hăng hái phát biểu, hứng thú với bài thực hành.
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Giáo viên: SGK, SGV, Phòng máy( nếu có ) - Học sinh: SGK, vở ghi
III. Phương pháp
- Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đápIV. Tiến trình giờ học IV. Tiến trình giờ học
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số, trang phục, vệ sinh phòng học 2. Kiểm tra bài cũ
Kết hợp hỏi bài cũ trong quá trình thực hành. 3. Nội dung bài mới
Giáo án tin học 12
Vũ Thị Thanh- THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- TP Hải Dương
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV: nêu mục đích yêu cầu và khởi động phòng máy chuẩn bị cho HD thực hành. HS: khỏi động Access chuẩn bị thực hành.
GV: yêu cầu HS tạo lại cấu trúc 3 bảng như bài tập thực hành 5 và tạo liên kết giữa các bảng.
GV: Chú ý các bảng trước khi được tạo liên kết phải đặt khóa chính cho bảng. HS: tự giác thực hành.
GV: tương tự bài tập 1 để thống kê số lượng trung bình, Min , Max của các mặt hàng trong các đơn đặt hàng ta cần sử dụng 2 trường là tên mat hang và so luong
GV: tiến hàng gộp nhóm các mặt hàng theo tên và sử dụng các hàm Avg, Min, Max để thồng kê
GV: thực hành mẫu cho học sinh qua sát cách tông hợp số lượng trung bình các mặt hàng theo từng hóa đơn.
HS: quan sát và thực hành theo.
GV: Lưu ý cho HS phải tạo liên kết giữa các bảng trước khi tiến hành kết xuất thông tin.
HS: nghe giảng và thực hành theo Giáo viên hướng dẫn.
GV: quan sát và nhậ xét rút kinh nghiệm bài thực hành cho học sinh.
HS: nghe giảng và tự giác thực hành
Bài tập thực hành 7
Bài 2:
Sử dụng 2 bảng HOA_DON và
MAT_HANG, dùng các hàm AVG, Min, Max để thống kê số lượng TB cao nhất. 1. Mở CSDL Kinh Doanh chọn đối tượng Queres và nháy đúp lệnh Create Query in Design View
2. Trong của sổ mẫu hỏi chọn 2 bảng DL nguồn là HOA_DON và Mat_hang
3. Chọn các trường Tên mat hang - Tạo mới các trường SoLuong_TB, SoLuong_Min, SoLuong_Max
- Hiển thị dòng Total trên lưới Query - Trên cột ten mat hang tại dong total chọn Group by
- Trên cột SoLuong_ tb chọn hàm AVG Tương tự trên 2 cột còn lại ta chọn hàm Max, Min
Giáo án tin học 12 4. Củng cố kiến thức
- Ôn tập và thực hành các thao tác tạo mẫu hỏi trên một bảng và trên nhiều bảng - ghi nhớ một số chú ý khi truy vấn DL trên nhiều bảng.
- cách tạo mẫu hỏi có gộp nhóm trên một, nhiều bảng
5. Bài tập về nhà
- Xem trước nội dung bài mới - Học bài cũ
- Thực hành các thao tác đã học
Giáo án tin học 12
TIẾT 29 §9. BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO
Ngày soạn: 20/11/2010
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Thấy được lợi ích của báo cáo trong việc quản lý - Biết các thao tác tạo báo cáo đơn giản.
2. Về kỹ năng
- Tạo được báo cáo bằng thuật sĩ. - Thực hiện được lưu trữ và in báo cáo
3. Về thái độ
- Nghiêm túc, hăng hái phát biểu, chú ý quan sát giáo viên thao tác mẫu.
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Giáo viên: SGK, SGV, Phòng máy( nếu có ) - Học sinh: SGK, vở ghi
III. Phương pháp
- Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đápIV. Tiến trình giờ học IV. Tiến trình giờ học
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số, trang phục, vệ sinh phòng học 2. Kiểm tra bài cũ
( Không kiểm tra )
3. Nội dung bài mới
Giáo án tin học 12
Vũ Thị Thanh- THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- TP Hải Dương
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV: Sau mỗi kỳ thi ta phải làm các báo cáo về tình hình chất lượng của kỳ thi, hoặc báo cáo tình hình bán hàng của một cửa hàng.
GV: Và công việc báo cáo chúng ta phải thực hiện và gặp thường xuyên trong cuộc sống. Vậy theo em báo cáo là gì?
HS: trả lời
GV: Chiếu lên màn hình để HS quan sát 1 báo cáo: Thống kê trung bình điểm toán theo tổ
GV: có 2 cách để tạo báo cáo;
+ Dùng thuật sĩ tạo báo cáo
+ Tự thiết kế báo cáo.
GV: Để tạo nhanh báo cáo ta thường thực hiện tạo báo cáo bằng thuật sĩ và chuyển sang chế độ thiết kế để chỉnh sửa
GV: Để tạo một báo cáo, cần trả lời cho các câu hỏi sau:
+ Báo cáo được tạo ra để kết xuất thông tin gì?
+ Thông tin từ những bảng, mẫu hỏi nào sẽ được đưa vào báo cáo?
+ Dữ liệu sẽ được nhóm thế nào? HS: nghe giảng và quan sát.