- Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đáp IV Tiến trình giờ học
TIẾT 18 BÀI TẬP THỰC HÀNH
A, Phần trắc nghiệm
TIẾT 18 BÀI TẬP THỰC HÀNH
Ngày soạn: 12/10/2010
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Tạo biểu mẫu, chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế. - Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu.
2. Về kỹ năng
- Thành thạo các thao tác tạo biểu mẫu đơn giản.
3. Về thái độ
- Nghiêm túc, hăng hái phát biểu
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Giáo viên: SGK, SGV, Phòng máy( nếu có ) - Học sinh: SGK, vở ghi
III. Phương pháp
- Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đápIV. Tiến trình giờ học IV. Tiến trình giờ học
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số, trang phục, vệ sinh phòng học 2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Nội dung bài mới
Giáo án tin học 12
Vũ Thị Thanh- THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- TP Hải Dương
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV: Nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành. Khởi động phòng máy cho học sinh thực hành.
HS: Khởi động chương trình Access và chuẩn bị thực hành. GV: yêu cầu học sinh tạo cấu trúc bảng như bài tập thực hành 3 để tạo dữ liệu nguồn cho biểu mẫu.
HS: tự giác tạo cấu trúc bảng như đã làm.
GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng tạo biểu mẫu bằng Winzard
HS: tự động thực hành tạo biểu mẫu như đã quan sát và kết hợp xem sách giáo khoa.
HS: sau khi tạo xong biểu mẫu, quay lai chế độ thiết kế và chỉnh phông chữ cho phù hợp nội dung
GV: quan sát học sinh thực hành nhắc nhở khi có sai xót.
GV: yêu cầu học sinh tự động thêm các bản ghi vào bảng trên chế độ biểu mẫu.
HS:
Bài 1: Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho
bảng theo mẫu sau:
Cách tiến hành:
Tạo bảng dữ liệu nguồn cho biểu mẫu. Sử dụng cách tạo biểu mẫu bằng Wizard (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chuyển sang chế độ thiết kế và chỉnh phông chữ của các nhãn.
Di chuyển các trường để được biểu mẫu theo mẫu.
Bài 2: Sử dụng biểu mẫu vừa tạo để nhập dữ
liệu cho bảng theo mẫu sau:
Cách tiến hành
Giáo án tin học 12 4. Củng cố kiến thức
- Qua bài học các em thực hành nhuần nhuyễn các thao tác tạo biểu mẫu, nhập dữ liệu cho bảng thông qua biểu mẫu.
- Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu
5. Bài tập về nhà
- Xem trước nội dung bài mới - Học bài cũ
- Thực hành các thao tác đã học
Giáo án tin học 12
TIẾT 19 BÀI TẬP THỰC HÀNH 4 (tiếp)
Ngày soạn: 12/10/2010
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Tạo biểu mẫu, chỉnh sửa biểu mẫu trong chế độ thiết kế. - Nhập dữ liệu cho bảng bằng biểu mẫu.
- Thực hiện các thao tác tìm kiếm, sắp xếp, lọc dữ liệu trên biểu mẫu.
2. Về kỹ năng
- Thành thạo các thao tác tạo biểu mẫu đơn giản.
3. Về thái độ
- Nghiêm túc, hăng hái phát biểu
II. Chuẩn bị của GV và HS
- Giáo viên: SGK, SGV, Phòng máy( nếu có ) - Học sinh: SGK, vở ghi
III. Phương pháp
- Kết hợp các phương pháp thuyết trình, đàm thoại, vấn đápIV. Tiến trình giờ học IV. Tiến trình giờ học
1. Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số, trang phục, vệ sinh phòng học 2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Nội dung bài mới
Giáo án tin học 12 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vũ Thị Thanh- THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- TP Hải Dương
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
GV: Nêu mục đích yêu cầu của bài thực hành. Khởi động phòng máy cho học sinh thực hành.
HS: Khởi động chương trình Access và chuẩn bị thực hành.
GV: yêu cầu học sinh tạo cấu trúc bảng như bài tập thực hành 3 để tạo dữ liệu nguồn cho biểu mẫu.
GV: yêu cầu học sinh tạo biểu mẫu như tiết1.
HS: tự giác thực hành.
GV: hướng dẫn, khi làm việc với biểu mẫu, các thao tác sắp xếp, tìm kiếm, lọc dữ liệu như khi làm việc với đối tượng bảng.
GV: Thực hành mẫu cho học sinh quan sát.
HS: quan sát và thực hành tương tự.
Bài 3: Trong chế độ biểu mẫu hãy thực hiện
các thao tác lọc dữ liệu sau:
a) Lọc tất cả các học sinh nam trong lớp.
Cách tiến hành:
Đưa con trỏ chuột vào trường GT; Chọn điều kiện Nam và thực hiện lọc tại ô dữ liệu đang chọn
b) Lọc tất cả các học sinh có điểm toán là 5 điểm.
Cách tiến hành:
Đưa con trỏ chuột vào trường điểm Toán và chọn điều kiện là 5; thực hiện lệnh lọc.
c) Lọc tất cả học sinh nữ nhà ở Giảng Võ
Cách tiến hành:
Đưa con trỏ chuột vào trường DiaChi và chọn điều kiện là Giảng Võ; thực hiện lệnh lọc.
d) Lọc các học sinh có điểm ba môn Toán, Văn, Anh văn đều lớn hơn 7. Cách tiến hành:
Chọn lệnh lọc theo mẫu; lựa chọn điều kiện toán, văn, anh >7; Thực hiện lệnh lọc
e) Lọc các học sinh nữ nhà ở Tây Sơn, là đoàn viên và có điểm toán là 8. Cách tiến hành:
Chọn lệnh lọc theo mẫu; lựa chọn điều kiện toán >8, Diachi là Tây Sơn, đã là đoàn viên; thực hiện lệnh lọc.
Giáo án tin học 12 4. Củng cố kiến thức
- Qua bài học các em thực hành nhuần nhuyễn các thao tác tạo biểu mẫu, nhập dữ liệu cho bảng thông qua biểu mẫu.
- Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu
- Thực hành các thao sắp xếp, lọc, tìm kiếm, thay thế trên biểu mẫu.
5. Bài tập về nhà (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xem trước nội dung bài mới - Học bài cũ
- Thực hành các thao tác đã học
Giáo án tin học 12