III/ Các hoạt động dạy-học :
1) Giới thiệu bà i: Trong tiết học hôm nay, các em sẽ học cách gấp, cắt, dán phong bì Ghi đầu bài.
sẽ học cách gấp, cắt, dán phong bì. Ghi đầu bài.
2) Hớng dẫn HS quan sát nhận xét :
+ GV giới thiệu hình mẫu - Phong bì có hình gì ?
- Mặt trớc, mặt sau của phong bì thế nào ?
- Hãy so sánh kích thớc của phong bì và thiếp chúc mừng ?
3) Hớng dẫn mẫu :
a, Bớc 1 : Gấp phong bì.
- Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình chữ nhật gấp đôi theo chiều rộng nh H1sao cho mép dới của tờ giấy cách mép trên khoảng 2 ô đợc H2.
- Gấp hai bên H2, mỗi bên vào khoảng 1ô rỡi để lấy đờng dấu gấp
- Mở hai đờng mới gấp ra, gấp chéo 4 góc nh H3 để lấy đờng dấu gấp.
b, Bớc 2 : Cắt phong bì.
- Mở tờ giấy ra, cắt theo đờng dấu gấp để bỏ những phần gạch chéo ở H4 đợc H5.
c, Bớc 3 : Dán phong bì.
- Gấp lại theo các nếp gấp ở H5, dán 2 mép bên và gấp mép trên theo đờng dấu gấp (H6) ta đợc chiếc
- HS quan sát mẫu phong bì. - Phong bì hình chữ nhật.
- Mặt trớc ghi chữ “Ngời gửi”, “Ngời nhận”. Mặt sau dán theo hai cạnh để đựng th, thiếp chúc mừng. Sau khi cho th vào phong bì, ngời ta dán nốt cạnh còn lại.
- Thiếp chúc mừng có kích th- ớc nhỏ hơn phong bì.
- HS theo dõi thao tác mẫu của GV.
TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học
5’
phong bì.
- Yêu cầu HS tập gấp bớc 1.
- GVtheo dõi và chỉnh sửa cho HS.
4) Củng cố, dặn dò :
- Phong bì dùng để làm gì ?
- Nhắc lại bớc cắt, gấp,cắt, dán phong bì. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ tiết sau gấp, cắt, dán phong bì.
- HS thực hành tập gấp bớc 1.
- 2HS trả lời.
Thủ công