Xét bài tốn 2 : Yêu cầu giống bài tốn 1 và xét
điểm thởng cho đại lí bán PM theo tiêu chuẩn :
Loại PM Điểm th- ởng Hệ điều hành 1 PM hệ thống 2 PM CSDL 4
Với mỗi điểm thởng, đại lí nhận số tiền thởng là 50$. Hãy điều chỉnh trang tính ở bài tốn 1 để theo dõi doanh số, tiền hoa hồng và tiền thởng, tổng
thức tính
HS : Tự trình bày bảng tính theo yêu cầu bài tốn 2
GV : Nhận xét, dánh giá các bảng tính HS : Nhận xét, so sánh, lựa chọn cách trình bày bảng tính tốt nhất. Ghi nhận kiến thức Tiết 2 + 3 * Hoạt động 3: tổ chức cho HS thực hành bố trí DL GV : HD HS làm bài thực hành HS : TH theo HD của GV
doanh thu (= tiền hoa hồng + tiền thởng) của đại lí.
III- THựC HàNH
Thực hành thực hiện các thao tác bố trí dữ liệu
Làm các bài 1, bài 2
IV. Củng cố
- Lu ý HS việc bố trí dữ liệu, trình bày trang tính phải đạt các yêu cầu cả về thẩm mỹ lẫn mục đích, yêu cầu bài tốn.
- Chuẩn bị bài mới
BàI 26: Sử DụNG CáC HàM LOGIC
Ngày soạn : / / Ngày dạy : / /
Tiết thứ : 75 + 76 + 77
I. mục tiêu
- Hiểu mục đích sử dụng và cách nhập một vài hàm lơgic phổ biến. - Thực hành đợc các tính tốn cĩ điều kiện với các hàm lơgic.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Giáo án, tài liệu tham khảo, phịng máy. - HS: SGK, vở ghi.
III. hoạt động dạy - học1. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số. 1. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung Tiết 1
* Hoạt động 1: Tìm hiểu các VD về tính tốn cĩ điều kiện
GV : Nêu bài tốn, hớng dẫn HS xác định điều kiện và xây dựng câu diều kiện
HS : Trả lời theo yêu cầu và HD của GV.
GV : Tổng kết, đa ra câu điều kiện phù hợp.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu hàm điều kiện trong Excel
GV : Giới thiệu hàm IF trong Excel
HS : Ghi nhận kiến thức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV : Giới thiệu hàm IF lồng nhau HS : Ghi nhận kiến thức
*Hoạt động 3: tìm hiểu hàm cộng cĩ điều kiện
GV : Nêu vấn đề, giới thiệu hàm tính tổng cĩ điều kiện
HS : Ghi nhận kiến thức