- Kết luận: tiết kiệm thời giờ là một đức tính tốt. Các em phải biết tiết kiệm thời -Về nhà học bài và chuẩn bị bài
- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi: Thảo là người biết tiết kiệm thời giờ. Bạn tranh thủ học bài và sắp xếp công việc giúp đỡ bố mẹ rất nhiều. - HS kể. - HS lắng nghe giờ để học tập tốt hơn. - . TOÁN: THỰC HÀNH VẼ HÌNH VUÔNG I/Mục tiêu:
-Giúp hs biết sử dụng ê ke và thước kẻ để vẽ một hình vuông biết độ dài một cạnh cho trước -Rèn tính chính xác,cẩn thận
II/Đồ dùng dạy học: Thước kẻ và ê ke
III/Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐÔNG CỦA TRÒ
A/Kiểm tra bài cũ:
+Vẽ hình chữ nhật và nêu các bước vẽ
B/Dạy bài mới:
1)GV nêu đề toán SGK +Nêu đặc điểm của hình vuông ?
--Ta có thể xem hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài 3dm&chiều rộng3dm
+Như vậy cách vẽ hình vuông giống cách vẽ hcn không?
+Nêu cách vẽ ?
-Gọi hs lên bảng vẽ ,lớp vẽ bảng con 2)Thực hành:
+Bài 1:
a)HS vẽ hình vuông như hd b)1hs lên bảng -lớp giải vào vở +Nêu cách tính chu vi và diện tích của hình vuông ?
+Bài 2:
a)hs vẽ vào vở theo mẫu
b)GVHDHS vẽ như hìnha sau đó vẽ hình tròn có tâm là giao điểm của hai đường chéo có bán kính là 2ô vở
+Bài 3:
HS giải theo nhóm
-Vẽ hình vuông cạnh 5cm như hd
-Dùng ê ke kiểm tra hai đường chéo -Dùng thước đo độ dài hai đường chéo +Nêu lại đặc điểm của hình vuông ?
3) củng cố-dặn dò:
-Nhắc lại cách vẽ hình vuông -Nhận xét giờ học
Về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài (luyện tập)
-2hs lên bảng vẽ -HS đọc đề -Hình vuông có4 cạnh bằng nhau& có 4 góc vuông -Giống cách vẽ hình chữ nhật .B1:Vẽ đoạn thẳng CD=3dm
.B2:Vẽ đường thẳng DAvuông góc với DC tại D&lấy DADA=3dm
.B3:Vẽ đường thẳngCB vuông góc CD tạiC&lấy CB=3dm
B4:Nối Avới B ta được hình vuông ABCD
b) Chu vi của hình vuông là: 4x4(cm)
Diện tích của hình vuông là 4x4=16 (cm2 )
-Tứ giác nối trung điểm của các cạnh của một hình vuông là một hình vuô
a) hai đường chéo của hình vuông vuông góc với nhau
b)hai đường chéo của hình vuông bằng nhau
LỊCH SỬ:
CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT(Năm 981) (Năm 981)
I/Mục tiêu:
-Nắm được những nét chính về cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất (Năm 981) do Lê Hoàn chỉ huy:
+Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân +Tường thuật (Sử dụng lược đồ) ngắn gọn cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ nhất :
Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thuỷ , bộ tiến vào xâm lược nước ta. Quân ta chặn đánh địch ở Bạch Đằng( đường thuỷ) và Chi Lăng( đường bộ). Cuộc kháng chiến thắng lợi.
- Đôi nét về Lê Hoàn : Lê Hoàn là người chỉ huy quân đọi nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân. Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược , Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế ( nhà Tiền Lê) . Ông đã chỉ huy cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi
II/.Đồ dùng dạy học:
-Hình trong SGK phóng to, phiếu học tập của HS.
III/Các hoạt động dạy - học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/Kiểm tra bài cũ: (4’)
+Nêu tình hình nước ta sau khi Ngô Quyền mất?
+Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước ?
B/Dạy bài mới: (30’)
1)Giới thiệu:
-GV cho hs xem tranh Lê Hoàn lên ngôi vua và giới thiệu
2)Bài mới:
*Hoạt động 1:HS thảo luận nhóm đôi +Vì sao Thái hậu họ dương mời Lê Hoàng lên làm vua ?
+Lê Hoàn lên ngôi có được nhân dân ủng hộ không ? vì sao?
--GVnhận xét câu trả lời của hs
+Tóm tắc tình hình nước ta trước khi quân Tống xâm lược ?
+Bằng chứng nào cho thấy khi Lê Hoàn lên ngôi vua được nhân dân ủng hộ ?
+Khi lên ngôi Lê Hoàn xưng là gì ?Triều đại của ông được gọi là triều gì ?
- HS trả lời - HS trả lời
-HS quan sát tranh
-Vì Lê Hoàn là người tài giỏi đang chỉ huy quân đội –Quân Tống đem quân sang xâm lược nước ta –Đinh Toàn còn nhỏ
-Lê Hoàn được nhân dân ủng hộ vì Đinh Toàn còn nhỏ không gánh vác được việc nước ,hơn nữa ông là người tài giỏi
-ĐBL& con trai là Đinh Liễn bị giết hại .Con trai thứ là Đinh Toàn lên ngôi nhưng còn quá nhỏ ,không lo nổi việc nước .Quân Tống lợi dụng thời cơ đó sang xâm lược nước ta .Lúc đó Lê Hoàn đang là thập đạo tướng quân ,là người tài giỏi được mời lên ngôi vua
-Quân sĩ tung hô “ vạn tuế”
-Xưng là hoàng đế ,triều đại của ông được sử cũ gọi là tiền Lê để phân biệt với nhà Hậu Lê
+Nhiệm vụ đầu tiên của nhà Tiền Lê là gì ? *Hoạt động 2:Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất
-Cho hs thảo luận nhóm 4
*N1:Thời gian quân Tống xâm lược nước ta ?
*N2:Các con đường chúng tiến vào nướcta? *N3:Lê Hoàn chia quân thành mấy cánh &đóng quân ở những đâuđẻ đánh giặc ?
*N4:Kể lại trận đánh lớn giữa quân ta và quân Tống ?
*N5:Kết quả của cuộc kháng chiến?
+Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược thắng lợi có ý nghĩa ntn đối với lịch sử dân tộc ta ?
3)Củng cố -dặn dò:
-Gọi hs đọc bài học
-Về nhà và chuẩn bị bài (Nhà Lý dời đô ra Thăng Long )
-Nhận xét tiết học
do Lê Lợi lập ra
-Lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống quân Tống xâm lược
-Năm 981quân Tống kéo sang xâm lược nước ta
-Chúng tiến quân bằng 2 con đường : .Quân thuỷ theocửa sông Bạch Đằng .Quân bộ tiến theo đường Lạng Sơn
-Chia quân thành 2 cánh ,sau đó cho quân chặn đánh giặc ở cửa sông Bạch Đằng &Ải Chi Lăng
-HS dựa vào sách kể
-Quân giặc chết quá nữa ,tướng giặc bị giết .Cuộc kháng chiến hoàn toàn thắng lợi
-Đã giữ vững nền độc lập của nước nhà đem lại cho nhân dân niềm tự hào ,lòng tin ở sức mạnh dân tộc
: Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010
TẬP ĐỌC:
ÔN TẬP KIỂM TRA (tiết1)
I/ Mục tiêu:
-Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định khoảng 75 tiếng/1 phút; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài, nhận biết được một số hình ảnh và chi tiết có ý nghĩa trong bài
-Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự II/ Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài tập đọc +HTL III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/Kiểm tra bài cũ : B/Dạy bài mới:
1) Giới thiệu:
2) Kiểm tra đọc và HTL:(33’)
-GV nêu câu hỏi hs trả lời -GV ghi điểm
3) Bài tập 2:
+Những bài tập đọc ntn là truyện kể ?
+Các em đã học những bài truyện kể nào thuộc chủ điểm “Thương người như thể thương thân” -GV cho HS làm bài trên phiếu
-Cả lớp và gv nhận xét
+Nội dung ghi từng cột có chính xác không ? Lời trình bày có rõ ràng ,mạch lạc không ?
4)Bài tập 3
a)Đoạn văn có giọng đọc thiết tha ,trìu mến,là đoạn văn nào ?bài nào?
b) Đoạn văn nào có giọng đọc thảm thiết? c)Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ,răn đe