- Giáo dục trẻ biết yêu cảnh đẹp của thiên nhiên Trị chơi: thi vẽ trăng
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ‘’MỘT NGÀY TÍCH HỢP’’ Thời gian thực hiện :thứ 3 ngày 30 tháng 09 năn
Thời gian thực hiện :thứ 3 ngày 30 tháng 09 năn 2009
Chủ đề nhánh : TẾT TRUNG THU CỦA BÉ Hoạt động cĩ chủ đích :
Hoạt động 1: GDAN Hát: Gác trăng - Nghe hát: Đêm trung thu
I.Mục Đích Yêu Cầu :
* Cung cấp kiến thức –rèn luyện kỹ năng –giáo dục tình cảm hành vi phù hợp cho từng độ tuổi : - Trẻ hát đúng, thuộc bài hát,hát diễn cảm
- Biết vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu chậm - Cảm nhận được giai điệu, nội dung bài hát - Rèn kỹ năng vận động theo nhạc
- Biết các hoạt động trong đêm trung thu, biết nhớ ơn các chú bộ đội - Giáo dục trẻ yêu ca hát,biết vâng lời cơ giáo,chăm chỉ học tập
II.Các Hoạt Động Trong ngày:
1.Đĩn trẻ,trị chuyện đầu giờ,điểm danh,thể dục buổi sáng:
-Nhắc trẻ chào ba mẹ ,ơng bà ,chào cơ. -Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định -Trao đổi với phụ huynh về trẻ.
-Trị chuyện với trẻ về trường mầm non -Điểm danh
-Thể dục sáng
2.Hoạt động cĩ chủ đích 1:
2.1 Chuẩn bị mơi trường hoạt động cho :’’Hoạt Đợng Cĩ Chủ Đích’’ * Khơng gian tổ chức: Trong lớp học
* Đồ dùng phương tiện :
- Đài,băng nhạc,phách tre, mũ trăng
2.2 Phương pháp cho ’’Hoạt Đợng Cĩ Chủ Đích’’: Dùng lời
2.3 Tiến trình tổ chức cho ‘’Hoạt Động Cĩ Chủ Đích’’ * Mở đầu hoạt động:
- Hát bài Rước đèn dưới ánh trăng * Hoạt động trọng tâm:
- Trị chuyện:
+ Trong bài hát các bạn nhỏ làm gì vậy các con?( rước đèn) + Chúng ta thường rước đèn vào dịp gì? ( trung thu)
+ Vào đêm trung thu ngồi rước đèn ra cịn làm gì nữa các con?
- Vào đêm trung thu các cháu được bố mẹ cho đi xem múa lân, rước đèn,phácỗ…
- Trong khi các cháu đi rước đèn thì các chú bộ đội vẫn phải đứng gác cho sự yên bình của mọi người,để cho các cháu được đi rước đèn đấy!
- Cơ giới thiệu lại tên bài hát,tên tác giả( bài: Gác trăng, nhạc Hồng Văn Yến, lời thơ Nguyễn Tri Tâm)
- Cơ hát thể hiện cử chỉ điệu bộ
- Giảng nội dung:Bài hát nĩi về việc các em đi phá cỗ, rước đèn trong đêm trăng,đêm trung thu, các bạn được phát rất nhiều kẹo,bánh,trong khi đĩ các chú bộ đội vẫn phải đứng gác khơng được vui chơi như cá em nhỏ,caca em nhỏ rất yêu thương biết ơn các chú bộ đội
- Cho cả lớp đội mũ trăng hát cùng cơ
- Lớp hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu chậm.
- Cho thi đua giữa các tổ, nhĩm, cá nhân theo các hình thức khác nhau. - Nghe Hát:bài Đêm trung thu
+ Cơ giảng nội dung bài hát
+ Bật băng cho trẻ nghe nhạc , mời cả lớp vận động theo lời bài hát cùng cơ. • Trị chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
- Cho lớp hát lại bài,hỏi tên tác giả. - Giáo dục trẻ, kết thúc giờ học.
3. Hoạt động chuyển tiếp:
Chơi trị chơi Con Thỏ
4. Hoạt Đợng Ngồi Trời
-Trị chơi vận đợng : Mèo bắt chuột
-Chơi tự do với: cát, nước,hột hạt, phấn,lá cây
5.Hoạt Động Gĩc:
_ Đàm thoại với trẻ về các gĩc chơi
_Cơ hướng cho trẻ chơi vào chủ điểm,hướng dẫn trẻ chơi cĩ thể nhập vai chơi cùng với trẻ. _Cho trẻ tự chọn gĩc chơi
_Cơ bao quát,nhận xét từng gĩc chơi
_Cho trẻ tập trung về gĩc xây dựng nhận xét chung.
6. Vệ sinh – ăn trưa –ăn phụ chiều:
-Rèn cho trẻ thĩi quen tự vệ sinh trước khi ăn
-Trẻ biết gọi tên các mĩn ăn trong ngày ,biết mời cơ và cac bạn trước khi ăn cơm. -Tự giác ăn hết khẩu phần của mình.
7. Hoạt động chiều
*Ơn bài hát Gác trăng, vỗ tay theo nhịp phách,tiết tấu. *Nêu gương bé ngoan
* Trả trẻ
III. Đánh Gía :
1.Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày :
1.1 Nội dung chưa dạy được ,( lí do): Tổ chức các hoạt động đầy đủ 1.2 Những thay đổi cần thiết :Khơng cần thay đổi gì
2.Những trẻ cĩ biểu hiện đặc biệt :trao đổi về một số cháu ăn chậm như: khuê, thảo
Ý Kiến Của Tổ Chuyên Mơn (BGH) Giáo Viên lập kế hoạch