III.Caực hoát ủoọng dáy – hóc chuỷ yeỏu.
ND – TL Hđ của Giaựo viẽn Hđ của Học sinh
1 Kieồm tra baứi cuừ
2 Giụựi thieọu
- GV gói moọt soỏ HS lẽn baỷng kieồm tra baứi cuừ-
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
- 2- 3 HS lẽn baỷng thửùc hieọn theo yẽu cầu cuỷa GV.
baứi. 3 Luyeọn ủóc.\ Hẹ1 1 HS khaự gioỷi ủóc caỷ baứi. : Cho HS ủóc ủoán noỏi tieỏp. GV ủóc caỷ baứi. Hđ2:Tỡm hieồu baứi. HĐ 3 luyện đọc diễn cảm HĐ 4 củng cố
- Giụựi thieọu baứi.
- GV chia ủoán : 3 ủoán. - Cho HS ủóc ủoán noỏi tieỏp. - Cho HS luyeọn ủóc nhửừng tửứ ngửừ khoự ủóc : Sõi noồi, quyự, hieỏm….
- Cho HS ủóc chuự giaỷi vaứ giaỷi nghúa tửứ.
.Tổ chức cho hs thảo luận theo nhĩm 4 câu hỏi sgk
- Tổ chức cho các nhĩm cùng nhau trình bày ý kiến.
- Bổ sung và chốt ý
Cho hs đọc theo dãy nhận xét giọng đọc của các nhân vật
- GV hửụựng daĩn thẽm. - Lụứi daĩn chuyeọn cần ủóc chaọm, gióng keồ.
- Lụứi caực nhãn vaọt : ẹóc to, roừ raứng theồ hieọn sửù khaỳng ủũnh.
cho HS thi ủóc phãn vai. -Câu chuyện nĩi lên điều gì? Bổ sung ghi bảng
Liên hệ thêm
GV nhaọn xeựt tieỏt hóc. - , chuaồn bũ cho tieỏt Tẹ tieỏt sau : Vửụứn quaỷ cuứ lao sõng.
- HS laộng nghe.
- HS duứng vieỏt chỡ ủaựnh daỏu ủoán. - HS ủóc noỏi tieỏp 2 lần. - HS luyeọn ủóc tửứ. - 2 HS ủóc caỷ baỡ. - 1 HS ủóc chuự giaỷi. - 1 HS giaỷi nghúa tửứ. - 1 HS ủóc to lụựp ủóc thầm. -Cùng nhau thảo luận theo nhĩm 4 nh các tiết
Các nhĩm trình bày và tranh luận Luyện đọc
Luyện đọc bảng phụ Thi đua đọc diễn cảm
- Moọt soỏ HS ủóc ủoán trẽn baỷng.
Hs nêu ý nghĩa câu chuyện
Chớnh taỷ Nhụự vieỏt : Tieỏng ủaứn ba- lai- ca trẽn sõng đaứ
Phãn bieọt ãm ủầu l/n, ãm cuoỏi n/ng.
I.Múc tiẽu : - Nhụự vieỏt lái ủuựng chớnh taỷ baứi Tieỏng ủaứn ba- la- lai- ca trẽn sõng ẹaứ. Trỡnh baứy ủuựng caực khoồ thụ, doứng thụ theo theồ tửù do.
- Ôn taọp chớnh taỷ phửụng ngửừ : Làm bài tập 2a, BT 3a sgk Rèn luyện cho hs ý thức rèn luyện VSCĐ
II.ẹồ duứng dáy – hóc.- Giaỏy buựt, baờng dớnh ủeồ HS thi tỡm tửứ laựy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Caực hoát ủoọng dáy – hóc chuỷ yeỏu.
ND – TL Giaựo viẽn Hóc sinh
1 Kieồm tra baứi cuừ
2 Giụựi thieọu baứi. 3 Vieỏt chớnh taỷ.
- GV gói moọt soỏ HS lẽn baỷng kieồm tra baứi cuừ-
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. - Giụựi thieọu baứi.
- Daĩn daột vaứ ghi tẽn baứi.
- 2- 3 HS lẽn baỷng thửùc hieọn theo yẽu cầu cuỷa GV.
- Nghe.
- 3 HS ủóc thuoọc loứng 3 khoồ thụ..
Hẹ1 HD chung.
Hẹ2 : Cho HS vieỏt chớnh taỷ. Hẹ3 : Chaỏm, chửừa baứi.
4 Laứm baứi taọp chớnh taỷ.
Hẹ1 : HDHS laứm baứi 2.
Hẹ2 : HDHS laứm baứi 3b.
5 Cuỷng coỏ daởn do
- GV : Em haừy ủóc thuoọc baứi thụ tieỏng ủaứn Ba- lai- ca trẽn sõng ẹaứ.
H : Theo em, vieỏt tẽn loái ủaứn nẽu trong baứi nhử theỏ naứo? trỡnh baứy tẽn taực giaỷ ra sao?
Gv : Caực em nhụự lái baứi thụ vaứ lụứi cõ daởn rồi baột ủầu vieỏt chớnh taỷ.
- GV ủóc moọt lửụùt baứi chớnh taỷ. - GV chaỏm 5- 7 baứi.
- GV nhaọn xeựt chung về nhửừng baứi chớnh taỷ vửứa chaỏm.
- Cho HS ủóc baứi 2b.
- GV giao vieọc : Cõ seừ toồ chửực troứ chụi : Tẽn troứ chụi laứ Ai nhanh hụn. Caựch chụi nhử sau : - 5 em seừ cuứng lẽn boỏc thaờm. - Cho HS laứm baứi vaứ trỡnh baứy keỏt quaỷ.
- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt lái nhửừng tửứ ngửừ caực em tỡm ủuựng, vaứ khen nhửừng HS tỡm nhanh, vieỏt ủép…
- GV giao vieọc : - Cho HS laứm vieọc theo nhoựm(GV phaựt giaỏy khoồ to cho caực nhoựm).
Nhận xét giờ học
- 1 HS ủóc thuoọc loứng caỷ baứi.
- Baứi thụ gồm 3 khoồ vieỏt theo theồ thụ tửù do.
- Tẽn loái ủaứn khõng vieỏt hoa, coự gách noỏi giửừa caực ãm.
- Tẽn taực giaỷ vieỏt phớa dửụớ baứi thụ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nhụự lái baứi thụ vaứ vieỏt chớnh taỷ.
- HS raứ soaựt loĩi.
- HS ủoồi taọp cho nhau sửỷa loĩi ghi ra bẽn lề.
- 1 HS ủóc baứi taọp. lụựp ủóc thầm.
5 HS lẽn boỏc thaờm cuứng luực vaứ vieỏt nhanh tửứ ngửừ mỡnh tỡm ủửụùc lẽn baỷng.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- 1 HS ủóc to, lụựp ủóc Lụựp nhaọn xeựt.
- HS cheựp tửứ ủuựng vaứo vụỷ. - HS cheựp tửứ laứm ủuựng vaứo vụỷ.
Mõn : Luyeọn tửứ vaứ cãu Mụỷ roọng voỏn tửứ : Thiẽn nhiẽn. I.Múc tiêu - Mụỷ roọng voỏn tửứ thuoọc chuỷ ủieồm Thiẽn nhiẽn.
- Tìm đợc các từ ngữ thể hịên sự so sánh , nhân hố trong mẫu chuyện của BT1 BT2
- Bieỏt vieỏt moọt ủoán vaờn khoaỷng taỷ moọt caỷnh ủép ụỷ quê hơng, biết dùng từ ngữ hình ảnh so sánh, nhân hố khi miêu tả.
II.ẹồ duứng dáy – hóc.- Bảng phụ
III.Caực hoát ủoọng dáy – hóc.
ND - TL Giaựo viẽn Hóc sinh
1 Kieồm tra baứi cuừ
2 Giụựi thieọu baứi.
3 Hửụựng daĩn
- GV gói moọt soỏ HS lẽn baỷng kieồm tra baứi cuừ-
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. - Giụựi thieọu baứi.
.
- Cho HS ủóc baứi 1 vaứ baứi 2.
- 2- 3 HS lẽn baỷng thửùc hieọn theo yẽu cầu cuỷa GV.
- Nghe.
- 1 HS khaự gioỷi ủóc baứi Bầu trụứi muứa thu.
HS laứm baứi taọp. Hẹ1 : HD laứm baứi 1 vaứ 2.
Hẹ2 : HDHS laứm baứi 3
4 Cuỷng coỏ daởn doứ
- GV giao việc : Caực em ủóc lái baứi Bầu trụứi muứa thu.
- Tỡm nhửừng tửứ ngửừ taỷ bầu trụứi trong baứi vửứa ủóc vaứ chổ roừ nhửừng tửứ ngửừ naứo theồ hieọn sửù so saựnh? nhửừng tửứ ngửừ naứo theồ hieọn sửù nhãn hoaự?
- Cho HS laứm baứi GV phaựt giaỏy cho 3 HS laứm baứi. - Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ. - GV nhaọn xeựt vaứ choỏt lái lụứi giaỷi ủuựng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhửừng tửứ ngửừ taỷ bầu trụứi theồ hieọn sửù so saựnh : Bầu trụứi xanh nhử maởt nửụực meọt moỷi trong ao.
+Nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn sửù nhãn hoaự.
+Nhửừng tửứ ngửừ khaực.
- Bầu trụứi raỏt noựng vaứ chaựy lẽn nhửừng tia saựng cuỷa ngón lửỷa.
- Bầu trụứi xanh bieỏc.
- Cho HS ủóc yẽu cầu cuỷa BT. - GV giao vieọc :
- Cho HS laứm baứi vaứ trỡnh baứy keỏt quaỷ.
GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng . - GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Caỷ lụựp ủóc thầm theo.
- HS laứm baứi caự nhãn. Moĩi em ghi ra giaỏy nhaựp vụỷ baứi taọp. - 3 HS laứm vaứo giaỏy.
- 3 Hs laứm baứi vaứo giaỏy vaứ ủem daựn lẽn baỷng lụựp. - Lụựp nhaọn xeựt.
Bầu trụứi ủửụùc rửỷa maởt sau cụn mửa.
- Bầu trụứi dũu daứng. - Bầu trụứi buồn baừ. - Bầu trụứi trầm ngãm.
- Bầu trụứi nhụự tieỏng hoựt cuỷa bầy chim sụn ca.
1 HS ủóc to, lụựp ủóc thầm. - HS laứm baứi caự nhãn. Moọt soỏ em ủóc ủoán vaờn ủaừ vieỏt trửụực lụựp.
- Lụựp nhaọn xeựt.
Mõn : Keồ chuyeọn. Keồ chuyeọn ủửụùc chửựng kieỏn hoaởc tham gia. gia.
I Múc tiẽu :
- Bieỏt keồ lái moọt caỷnh ủép ủaừ taọn maột nhỡn thaỏy caỷnh ủép ụỷ ủũa phửụng em hoaởc nụi khaực.Kể rõ địa điểm diễn biến câu chuyện. Bửụực ủầu bieỏt lửùa chón tửứ ngửừ chớnh xaực, coự hỡnh aỷnh vaứ caỷm xuực ủeồ dieĩn taỷ noọi dung.
Biết bghe và nhận xét lời kể của bạn.