. Chuẩn bị + GV: Phòng máy
n Vật lý Ngữ vă Lịch sử Địa lý Côg ghệ Ti học Sih học Tiếg Ah Lê Mai Hơg
....
Em hãy chèn thêm một cột điểm trung bình(ĐTB sau đó sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái)
Bài 2: Lập thời gian biểu hàng ngày của em
Tạo bảng nh mẫu sau đây, mô tả lịch làm việc trong ngày của em :
Sáng Công việc Chiều Công việc
6h- 6h30' Thức dậy , vệ sinh cá
nhân 1h- 2h ...
Bài 3: Lập bảng theo mẫu dới đây ,vận dụng các kiến thức địa lí Việt Nam mà em có thể điền càng nhiều nội dung càng tốt.Thực hành trang trí đờng viền cho bảng:
STT Tỉnh / Thành phố Đặc điểm về vị trí địa lý
Nội địa Ven biển Có biên giới chung với Trung Quốc Lào Cam-pu-
chia 1 Hà Nội x o o o o 2 Hà Giang x x x o o 3 Quảng Nam o o o x o ... Hoạt động3: Kết thúc thực hành
GV : +Nhận xét buổi thực hành,kiểm tra kết quả và cho điểm một số HS + Tuyên dơng một số HS thực hành tích cực, khiển trách các HS làm cha tích cực
+ Dặn dò HS đọc trớc bài 9: Cách xử lý chi tiết + Nhắc nhở HS tắt máy trớc khi về
Bài thực hành TổNG HợP I. Mục tiêu:
- HS đợc luyện tập các kĩ năng gõ văn bản, hiển thị văn bản ở các chế độ khác nhau, định dạng ký tự và định dạng đoạn văn theo mẫu, thực hiện việc tạo bảng…
- Thực hiện đợc các thao tác trình bày văn bản cô đọng bằng bảng
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Phòng máy
III. Kiểm tra bài cũ :
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS:
?1: Có bao nhiêu loại định dạng chính trong văn bản?
?2: Em hãy cho biết khi nào ta cần trình bày một phần nội dung văn bản dới dạng bảng? Hãy nêu một ví dụ cụ thể?
2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
IV. tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tổ chức tiết bài tập thực hành
- GV tổ chức cho HS làm bài tập thực hành và ôn tập. Nhắc nhở HS làm việc nghiêm túc và đạt hiệu quả
- GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 2 – 3 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy.
- Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc theo sự hớng dẫn của GV.
- Yêu cầu HS chuẩn bị khởi động máy tính (GV đóng nguồn điện).
- HS chú ý và thực hiện
- HS thực hiện, ngồi vào máy của nhóm mình theo yêu cầu của GV
- HS chú ý
- HS thực hiện khởi động máy
* Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS các nhóm khởi động phần mềm Word để thực hành.
- Yêu cầu HS mở file văn bản mới, sau đó gõ và định dạng đoạn văn bản theo yêu cầu sau:
+ Em hãy gõ một bài thơ hoặc bài hát mà em thích. Sau đó định dạng kí tự và định dạng đoạn văn sao cho phù hợp
- HS các nhóm thực hiện - HS thực hiện, làm thực hành
và đẹp mắt. Cuối cùng em thực hiện chèn một bức tranh vào vùng văn bản sao cho phù hợp.
+ Hãy tạo một bảng biểu bao gồm có các cột: STT, Họ và tên, Điểm Toán, Điểm Lý, Điểm Hóa. Trình bày bảng sao cho hợp lí.
+ Phát cho mỗi nhóm một mẫu “ Giấy mời” . Định dạng mẫu trên sau đó in ra giấy
- Yêu cầu HS làm việc nghiêm túc và các thành viên trong nhóm đổi cho các bạn để mỗi ngời đợc thực hành một phần của yêu cầu.
- Yêu cầu HS lu văn bản với tên là tên của bài hát hoặc bài thơ.
- GV hớng dẫn những sai xót cho HS các nhóm, chỉ những sai xót cho HS rút kinh nghiệm.
- Yêu cầu HS tiếp tục làm việc. - Yêu cầu HS các nhóm đổi cho các bạn khác thực hành (mỗi ngời thực hành ít nhất 1 lần)
- GV nhận xét kết quả thực hành của các nhóm và nêu cho HS các nhóm khác biết đợc mặt u và nhợc điểm của nhóm đó.
- Yêu cầu HS các nhóm tự đánh giá kết quả của mình. Báo cáo kết quả với GV.
- GV nhận xét kết quả của các nhóm HS. Có đánh giá và cho điểm các nhóm.
- HS chú ý thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS thực hiện
- HS làm việc và rút kinh nghiệm những lỗi còn mắc phải
- HS thực hành - HS thực hiện
- HS chú ý và rút kinh nghiệm
- HS nhận xét đánh giá kết quả của nhóm mình và nhóm bạn, báo cáo kết qủa thực hành với GV.
- HS chú ý nghe GV nhận xét, đánh giá kết quả.
* Hoạt động 3: Tổng kết giờ làm bài tập TH - Dặn dò
- GV yêu cầu HS lu văn bản một lần nữa trớc khi đóng cửa sổ làm việc. Sau đó HS đóng cửa sổ Word.
- Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy: Vào Start\Turn off Computer\Turn off
- Nhận xét tiết học thực hành, nêu u, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho HS thấy để rút kinh nghiệm
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
- Dặn dò HS về nhà học bài, luyện tập và chuẩn bị tiết sau làm bài thực hành số 10.
Trờng THCS Họ và tên học sinh: ……… Đông phú Lớp:... Kiểm tra thực hành điểm (bằng số ) điểm
(bằng chữ) Lời phê của giáo viên.
Đề bài
Câu1:
Soạn thảo văn bản Giaymoi.doc với nội dung sau:
Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Độc lập - tự do - hạnh phúc
---0---
Giấy Mời
Kính gửi: Đ/c Nguyễn Văn A – Bí th Đoàn xã Xin trân trọng kính mời: Đ/c
Đến tại : Văn phòng Trờng THCS Phú Yên
Để: Dự Lễ Tổng kết công tác Đoàn - Đội – Hội năm học 2007-2010 Vào hồi: 7h30 ngày 14 tháng 1 năm 2010
Mong Đ/c đến đúng giờ
Phú yên, ngày 11 tháng 1 năm 2010 T/m BCH chi đoàn
bí th
Câu 2 : Tạo văn bản mới với tên Lylich.doc, soạn thảo và định dạng theo đúng mẫu( Các đờng chấm dùng Tab Stop, chèn ký tự đặc biệt):
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc