Hoàn thành giải phóng miền nam Thống nhất đất nớc (1973 – 1975)

Một phần của tài liệu Giao an LS 9 Hay Lam day (Trang 106 - 108)

VI/ Hiệp định sơ bộ (6/3/1946) và tạm ớc Việt Pháp (14/9/1946)–

Hoàn thành giải phóng miền nam Thống nhất đất nớc (1973 – 1975)

(Tiếp theo)

I/Mục tiêu bài dạy :

1)Kiến thức : Giúp học sinh nắm đợc :

-Chủ trơng kế hoạch giải phóng miền Nam và diễn biến cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975

-ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc 2)T

t ởng, tình cảm :

-Bồi dỡng cho học sinh lòng yêu nớc, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng vào tiền đồ cách mạng

-Rèn cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá , tinh thần đoàn kết chiến đấu của nhân dân 2 miền Nam và Bắc nhằm tiến tới giải phóng miền Nam, thống nhất tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi

-Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng tranh ảnh, tơng thuật bản đồ II/Chuẩn bị :

-GV :+ Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan +Tranh ảnh, lợc đồ

-HS : Học bài cũ + Đọc và tìm hiểu bài mới theo câu hỏi sgk

III/Hoạt động dạy-học:

1. Ổn định lớp: 2.

Kiểm tra bài cũ :

*Câu hỏi : Miền Bắc khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế – văn hoá, ra sức chi viện cho miền Nam nh thế nào?

3.Bài mới :

Kế hoạch giải phóng miền Nam hoàn toàn đã đợc Đảng đề ra trong hoàn cảnh lịch sử nào ?

Cho học sinh rõ chiến thắng Phớc Long đã cho ta thấy thế và lực giữa hai bên Ngoài ra TW Đảng còn có sự sáng tạo nào trong kế hoạch ?

Đa lợc đồ chiến dịch Tây Nguyên

Qua nội dung đã nghiên cứu ở nhà em hãy tờng thuật sơ lợc diễn biến chiến dịch Tây Nguyên ?

Tờng thuật cho ghi – tiếp đó GV tờng thuật chiến dịch Huế - Đà Nẵng

Nêu cuộc tấn công thần tốc của ta sự hoảng loạn của kẻ thù

Dùng lợc đồ tờng thuật từng chiến dịch, sau đó cho học sinh trình bày khái quát lại trên lợc đồ tổng tiến công nổi dậy Xuân 1975

Cho học sinh rõ chiến dịch giải phóng Sài gòn đợc TW Đảng đặt tên là chiến dịch Hồ Chí Minh

Cho học sinh thảo luận ý nghĩa, nguyên nhân – GV bổ sung – học sinh ghi bài ý nghĩa lịch sử đối với dân tộc và thế

III/Giải phóng hoàn toàn miền Nam giành toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc

1)Chủ tr ơng và kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam

-Từ chiến thắng Phớc Long TW Đảng đã đề ra kế hoạch giải phóng miền Nam trong 2 năm 1975 – 1976

-Trung ơng Đảng nhấn mạnh : “Nếu có thời cơ thì…

lập tức giải phóng miền Nam trong năm 1975”

2)Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Mở đầu bằng chiến dịch Tây nguyên, hớng chính là Buôn Ma Thuật, từ ngày 10/3/1975 -> 24/3 ta giải phóng hoàn toàn Tây Nguyên

-Ngày 21/3 ->26/3 ta tấn công Huế và giải phóng hoàn toàn thành phố, Tỉnh Thừa Thiên -> giải phóng Tam Kỳ; Quảng Ngãi, khoá chặt bao vây Đà Nẵng

-Quân đội Sài Gòn kéo về lập tuyến tử thủ ở Phan Thiết Xuân Lộc phía Đông Sài gòn

+Ngày 16/4 ta chọc thủng phòng tuyến Phan Rang -> 21/4 Xuân Lộc, Nguyễn Văn Thiệu từ chức, cửa ngõ Sài gòn giải phóng

-17h ngày 26/4 chiến dịch Hồ Chí Minh mở màn, 5 cánh quân đồng loạt tiến công vào trung tâm Sài Gòn. Đến 11h30’ ngày 30/4/1975 ta giải phóng Sài Gòn -> chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng.

V/ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc (1954 – 1975)

1)ý nghĩa : sgk -Đối với dân tộc : -Đối với thế giới :

2)Nguyên nhân :

-Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng với đờng lối chính trị, quân sự độc lập tự chủ

giới nh thế nào?

GV phân tích cho học sinh rõ

Sơ kết : với kế hoạch TW Đảng đề ra từ 10/3 -> 30/4 cuộc tổng tiến công nổi dậy Xuân 1975 hoàn toàn thắng lợi.

cù, chiến đấu dũng cảm của nhân dân hai miền Nam – Bắc

-Sự phối hợp chiến đấu, giúp đỡ , đồng tình, ủng hộ của 3 dân tộc ở Đông Dơng và Liên Xô, Trung Quôcvs, các nớc XHCN khác.

*Bài tập : Nêu tháng năm và sự kiện tiêu biểu ? (1’) III/ dh hs học và chuẩn bị bài ở nhà

-Học bài theo nội dung đã ghi

-Trả lời các câu hỏi cuối bài trong sgk -Đọc trớc và tìm hiểu bài 31.

Một phần của tài liệu Giao an LS 9 Hay Lam day (Trang 106 - 108)