C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức: (Kiểm tra sĩ số)
2. Kiểm tra bài cũ:
Đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Giới thiệu về hình ảnh môi trờng để HS nhận biết.
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề
tài.
- Giới thiệu tranh, ảnh về môi trờng gợi ý HS trả lời.
- Những hình ảnh, nội dung nào nói về môi trờng ?
- Hát
- Quan sát nhận biết.
- Quan sát trả lời câu hỏi.
- Các hình ảnh nh: vệ sinh lớp học, vệ sinh đờng phố, thu gom phế liệu…. - Trồng cây, không vứt rác
- Màu sắc tơi sáng, rõ ràng...
- Nêu những biện pháp bảo vệ môi tr- ờng ?
- Màu sắc tranh môi trờng nh thế nào ? - Tóm tắt: Nội dung, các hình ảnh, màu sắc của tranh môi trờng.
Hoạt động 2: Cách vẽ. - Nêu hình ảnh em định vẽ ? - Vẽ hình ảnh gì trớc ? - Vẽ thêm hình gì cho phù hợp ? - Vẽ màu nh thế nào là đẹp ? - Tóm tắt: Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh phụ sau, vẽ màu hoàn thành.
- Chú ý: Vẽ hình sinh động, phù hợp với trang giấy
- Giới thiệu bài vẽ của HS năm cũ.
Hoạt động 3: Thực hành.
- Yêu càu HS Thực hành trên vở giấy A4.
- Quan sát hớng dẫn HS thực hành.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Chọn bài đẹp cha đẹp yêu cầu HS nhận xét về:
- Cách chọn nội dung, Cách vẽ.hình,
Cách vẽ.màu đẹp rõ ràng, tơi sáng. - Nhận xét chung, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
4. Củng cố - dặn dò:
- Quan sát các đồ vật xung quanh.
- Vẽ thêm quang cảnh trờng, lớp - Nêu theo cảm nhận
- Quan sát tham khảo.
- Thực hành.trên vở giấy A4. - Nhận xét theo cảm nhận. - Ghi nhớ chuẩn bị. ____________________________________________ Ngày tháng năm 2010 Ngời duyệt
Ngày soạn: / / 2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2010
Mĩ thuật: tiết 28
vẽ theo mẫu: mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu (vẽ màu)
A. Mục tiêu:
- HS hiểu đợc đặc điểm của mẫu về hình dáng, đặc điểm, màu sắc, đậm nhạt.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu có hai hoặc hai 3 vật mẫu và vẽ đậm nhạt theo ý thích.
- Cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
B. Đồ dùng dạy - hoc: