GV: SGK, ảnh chụp cổng trại, lều trại.

Một phần của tài liệu Mĩ thuật lớp 5 hay (Trang 61 - 64)

Hình gợi ý Cách vẽ. Bài vẽ của HS năm cũ.

- HS: Giấy vẽ, màu, bút chì.

C. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Tổ chức: (Kiểm tra sĩ số)

2. Kiểm tra bìa cũ:

Đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới:

* Giới thiệu bài:

- Giới thiệu về tranh, ảnh chụp lều trại.

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Giới thiệu trang trí lều trại, gợi ý HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

- Hội trại thờng tổ chức vào những dịp nào ?

- Hát

- Quan sát nhận biết.

- Quan sát thảo luận các câu hỏi.

- Thờng vào các ngày lễ nh 26/3, 15/5...

- Trai thờng đợc cắm ở đâu ? - Trại gồm có những phần gì?

- Những vật liệu nào dùng để làm trại ? - Tóm tắt: Các phần của trại, vật liệu cách trang trí trại.

Hoạt động 2: Cách vẽ.

- Giới thiệu hình gợi ý Cách vẽ. - Trang trí cổng trại, lều trại -Yêu cầu một HS nhắc lại.

Hoạt động 3: Thực hành.

-GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng.

-Nhắc HS chọn những hoạ tiết đơn giản để hoàn thành bài vẽ tại lớp.

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

- Chọn một số bài vẽ để cả lớp nhận xét và xếp loại theo các tiêu chí.

- Cách bố cục (Hài hoà, cân đối)

- Vẽ hoạ tiết (Đều, đẹp.)

- Vẽ màu (Có đậm có nhạt).

- Nhận xét chung tiết học và xếp loại. 4. Củng cố - dặn dò:

- Su tầm tranh, chuẩn bị bài sau.

- Trại gồm có cổng trại, mái trại và hàng rào...

- Nêu ý kiến

*HS tìm ra cách vẽ:

- Vẽ hình lều trại cân đối với khổ giấy. - Kẻ chữ và vẽ hình trang trí.

- Chia khoảng cách để vẽ hoạ tiết. - Vẽ phác hình hoạ tiết

- Vẽ nét chi tiết.

- Vẽ màu tơi sáng ở hoạ tiết và nền. - HS Thực hành.vẽ theo nhóm

- HS nhận xét và xếp lại bài theo ý thích.

____________________________________________

Ngày tháng năm 2010

Ngày soạn: / / 2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2010

Mĩ thuật: tiết 34 Vẽ tranh: Đề tài tự chọn Vẽ tranh: Đề tài tự chọn

A. Mục tiêu:

- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn

- HS tự chọn đợc chủ đề và vẽ đợc tranh theo ý thích. - HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh.

B. Đồ dùng dạy - hoc:

- GV: Tranh ảnh về đề tài khác nhau.

- HS: Một số bài vẽ về đề tài khác nhau của HS.

C. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Tổ chức: (Kiểm tra sĩ số)

2. Kiểm tra bài cũ:

Đồ dùng học tập của HS 3. Bài mới:

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tàA.

- GV cho HS quan sát tranh ảnh đề tài khác nhau. Gợi ý nhận xét.

- Những bức tranh vẽ về đề tài gì? - Trong tranh có những hình ảnh nào? - Em chọn nội dung gì ? Đề tài gì ? - Hình ảnh nào là chính ? phụ ?

- GV cho HS xem một số tranh vẽ của HS năm trớc vẽ về các đề tài khác nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ. - Hát - HS quan sát và nhận xét - HS nhận xét tranh

- Nêu nội dung theo ý thích - HS quan sát tham khảo - HS theo dõi Cách vẽ.

- Cho HS xem một số bức tranh hoặc hình gợi ý để HS nhận ra Cách vẽ.tranh. - GV hớng dẫn các bớc vẽ tranh -Sắp xếp các hình ảnh. -Vẽ hình ảnh chính trớc, vẽ hình ảnh phụ sau. -Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành.

- GV theo dõi giúp đỡ học sinh.

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

- GV cùng HS chọn một số bài vẽ nhận xét, đánh giá theo các tiêu chí:

- Nội dung: (rõ chủ đề) - Bố cục: (có hình ảnh chính phụ) - Hình ảnh: - Màu sắc: - GV tổng kết chung bài học. 4. Củng cố - dặn dò:

Một phần của tài liệu Mĩ thuật lớp 5 hay (Trang 61 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w