C. QUÁ TRÌNH 5 Hoạt
7. Hoạt động xã
động xã hội 19. Hoạt động xã hội 127. Sự tham gia các hoạt động xã hội của học sinh Toàn bộ hoạt động của học sinh đáp ứng yêu cầu của các tổ chức, đoàn thể, địa phương.
- Đánh giá khả năng tham gia các hoạt động cộng đồng của học sinh.
- Nâng cao kĩ năng sống và trách nhiệm cộng đồng của học sinh.
- Xem xét các thông tin về việc tổ chức và tham gia các hoạt động xã hội trong hồ sơ nhà trường. - Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, HS, các tổ chức liên quan... 128. Công tác phối hợp giữa nhà trường và
Mối quan hệ giữa nhà trường với phụ huynh học sinh để trao đổi thông tin và thảo luận về
- Tăng cường hiệu quả hoạt động của các lực lượng giáo dục.
- Đánh giá công tác phối hợp giáo dục và trao đổi thông tin
- Khảo sát biên bản, nội dung về các hoạt động phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh học sinh.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV,
Lĩnh vực
Tiêu chí
Chỉ số Mô tả Mục đích sử dụng Cách thức đo lường Thông tin hỗ trợ thông tinNguồn phụ huynh học sinh tình hình học tập, rèn luyện của học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
giữa phụ huynh học sinh và nhà trường. - Điều chỉnh các hoạt động phối hợp. HS, phụ huynh học sinh. 129. Các hoạt động xây dựng cộng đồng Là tất cả các hoạt động do nhà trường (hoặc do cộng đồng) tổ chức nhằm phục vụ các sự kiện văn hóa, lễ hội truyền thống, các cuộc vận động tại địa phương.
Đánh giá việc nhà trường góp phần cải thiện các hoạt động kinh tế, văn hoá, xã hội, nâng cao dân trí... thông qua các hoạt động cộng đồng do nhà trường tổ chức hoặc tham gia tổ chức.
- Xem xét nội dung các hoạt động của nhà trường với cộng đồng.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, địa phương, các tổ chức liên quan về những tác động tích cực của các hoạt động này tới cộng đồng dân cư ở địa phương. 130. Thực hiện các cuộc vận động của ngành Các hoạt động của nhà trường huy động GV, học sinh tham gia các cuộc vận động của ngành.
- Đánh giá khả năng tham gia của nhà trường đối với các cuộc vận động của ngành. - Đánh giá khả năng vận động
của BGH, Công đoàn.
- Đánh giá nội dung, kết quả thực hiện các cuộc vận động của ngành.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, HS, địa phương và lãnh đạo cấp trên. 131. Tổ chức thực hiện công tác phổ cập giáo dục Toàn bộ kế hoạch, triển khai thực hiện, theo dõi, kiểm tra, đánh giá kết quả công tác phổ cập giáo dục ở từng cấp học phù hợp với yêu cầu cụ thể của từng giai đoạn mỗi cấp học.
- Thể hiện khả năng tham gia vào công tác phổ cập giáo dục của trường học tại địa phương.
- Góp phần tích cực nâng cao dân trí tại địa phương.
- Thu thập dữ liệu thống kê về phổ cập.
- Xem xét kế hoạch phổ cập của trường và việc thực hiện. - Danh sách trẻ em trong độ tuổi đi học mà không đi học.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, HS.
D. ĐẦU RA
Lĩnh vực
Tiêu chí
Chỉ số Mô tả Mục đích sử dụng Cách thức đo lường Thông tin hỗ trợ thông tinNguồn 8. Kết quả giáo dục 20. Số lượng, chất lượng 132. Kết quả xếp loại hạnh kiểm
Các hoa ̣t đô ̣ng đánh giá học sinh trên các mặt rèn luyện (như thực hiện nội quy, quy chế nhà trường, tham gia giáo dục quốc phòng..).
- Đánh giá môi trường học tập thông qua hạnh kiểm của học sinh nói chung.
- Đánh giá sự phân hóa HS trong việc xác định mục đích, động cơ học tập, ý thức rèn luyện.
- Đánh giá sự tác động của nhà trường góp phần hình thành, hoàn thiện nhân cách HS. - Giúp nhà trường, giáo viên và xã hội có phương pháp giáo dục thích hợp.
- Thống kê kết quả xếp loại hạnh kiểm học kỳ.
- Thống kê kết quả xếp loại hạnh cuối năm học.
- Thống kê các vụ việc vi phạm của HS trong nhà trường.
- Hồ sơ lưu của trường.
- Điều tra xã hội học. 133. Kết quả giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật kém Tổng hợp kết quả giáo dục học sinh có ý thức tuân thủ kỷ luật nội qui của nhà trường kém.
- Đánh giá hiệu quả giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật kém.
- Giúp hiệu trưởng, GV và phụ huynh học sinh điều chỉnh các biện pháp giáo dục học sinh.
- Thể hiện mức độ thành công trong việc GD đạo đức HS.
- Thống kê kết quả xếp loại hạnh kiểm học kỳ, năm học.
- Thống kê kết quả giáo dục những HS có ý thức tổ chức kỷ luật kém trong nhà trường.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, HS và chính quyền địa phương.
- Hồ sơ lưu của trường.
- Điều tra xã hội học. 134. Kết quả xếp loại học tập, cuối năm học và cuối cấp học Tổng hợp kết quả học tập cuối năm học và cuối cấp học của HS nhà trường.
- Đánh giá hiệu quả dạy học của nhà trường sau mỗi năm và sau mỗi cấp học.
- Giúp hiệu trưởng điều chỉnh kế hoạch dạy học và giải pháp thực hiện cho những năm tiếp theo.
- Giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho
- Thống kê kết quả học tập của học sinh cuối mỗi năm học và cuối cấp học.
- Phỏng vấn hiệu trưởng, GV, HS.
- Hồ sơ trường. - Điều tra xã hội học.
V.EMIS
Lĩnh vực
Tiêu chí
Chỉ số Mô tả Mục đích sử dụng Cách thức đo lường Thông tin hỗ trợ thông tinNguồn
phù hợp đối tượng học sinh.