III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Thành phố Đà Lạt I Mục tiêu:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ
I. Mục tiêu.
- Văn nghệ chào mừng 20/11 - Thăm hỏi các thầy, cô giáo. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Ổn đinh tổ chức 3’ 2.Nhận xét chung tuần qua. 8’ 3.Tuần tới. 8’ 4.Lễ kỉ niệm 20/11 8’ Văn nghệ
Thăm hỏi thầy cô giáo.
8’ – 10’ 6. Dặn dò: 5’
-Nêu yêu cầu tiết học.
-Nhận xét chung. -Thi đua học tốt -Nhận xét – đánh giá. -Tuyên dương. -Chọn đội múa phụ hoạ. -Sửa.
-Yêu cầu lên kế hoạc thăm hỏi thầy cô giáo
-Hát đồng thanh.
-Họp tổ – tổ trưởng báo cáo tuần qua tổ mình đã đạt được những mặt tốt nào, mặt nào còn yếu kém.
-Các tổ họp.
-Nêu nhiệm vụ.-Cử người tham gia.
-Hát cá nhân. -Hát song ca. -hát đồng ca. +Múa phụ họa. -Thi đua trước lớp. -Các tổ khác theo dõi. -Nhận xét – bình chọn. -Chọn 1 –2 HS hát cá nhân (song ca).
-1Tốp ca của lớp để tham gia trong trường.
Hát múa chào mừng. -Nhận xét góp ý.
-Thi đua học tập vàvăn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam cùng các bạn trong
trường.
-Họp lớp nêu thời gian và địa điểm đi thăm, cử đại diện đi
Môn: Mĩ thuật Bài4: Vẽ theo mẫu. Đồ vật dạng hình trụ.
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được các đồ vật hình trụ và đặc điểm hình dáng của chúng. - HS biết cách vẽ và vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật. II, Chuẩn bị.
- Mẫu một số đồ vật dạng hình trụ . - Bộ đồ dùng dạy vẽ.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: Quan sát và nhận xét. HĐ 2: Cách chép lại hoạ tiết trang trí dân tộc. HĐ 3: Thực
-Chấm một số bài của tiết trước. -Kiểm tra đồ dùng học tập. -Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài.
-Giới thiệu một số mẫu hình trụ và bày mẫu để HS nhận xét.
-Nêu hình dáng của mẫu vật? -Chúng có những bộ phận nào? -Nêu tên gọi của chúng?
-Hãy nêu sự khác nhau giữa cái chén và cái chai ở hình 1 trang 25 SGK/ -Nhận xét bổ sung sự khác nhau của 2 đồ vật: +Hình dáng chung. +Các bộ phận và tỉ lệ của các bộ phận +Màu sắc và độ đậm nhạt. -HD HS quan sát và tìm ra cách vẽ. +Ức lượng và so sánh tỉ lệ: +Tìm tỉ lệ các bộ phận: +Vẽ nét chính +Hoàn thiện hình vẽ:
+vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu theo ý thích. -Tự kiểm tra đồ dùng của mình. -Quan sát. -Các đồ vật đều có dạng hình trụ. -Nêu:
-Nối tiếp nhau nêu.
-Nghe.
-Hình thành nhóm chọn đồ vật để vẽ.
hành.
HĐ 4: Nhận xét – đánh giá.
Dặn dò:
-Yêu cầu vẽ theo nhóm,-
-Gợi ý cách đánh giá. +Bố cục. +hình dáng. -Đối với những sản phẩm mình làm ra chúng ta cần làm gì? -Nhận xét chung. -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau.
-Trưng bày sản phẩm. -Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp theo gợi ý.