- nh: GÀ TRỐNG I/ Yêu cầu:
2) Gúc Hoạt động với đồ vật
-Xếp hàng rào cho trang trại chăn nuụi I/ YấU CẦU:
- Trẻ hỏt biết cầm cỏc khối gỗ xếp cạnh nhau để thành hàng rào cho trang trại - Trẻ biết làm những động tỏc cho em ăn.
II/ CHUẨN BỊ:
- Khối gỗ; đồ dựng đồ chơi.
- Bỳp bờ 3-4 con. III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1) TRƯỚC KHI CHƠI:
- Cụ giới thiệu cho trẻ biết cỏc gúc chơi và hướng cho trẻ chơi vào từng gúc
- Thỏa thuận xem trẻ thớch chơi ở gúc nào và cho trẻ lấy ký hiệu về gúc chơi của mỡnh
2) TRONG KHI CHƠI:
- Cụ nhắc và động viờn trẻ, hướng dẫn trẻ chơi
- Gúc hoạt động với đồ vật: + Con đang làm gỡ?
+ Xếp đường đi cho cỏi gỡ? - Gúc thao tỏc vai
+ Cỏc con đang làm gỡ?
+ Khi cho em ăn con phải con như thế nào?
- Cụ khuyến khớch động viờn trẻ ở cỏc gúc - Cho trẻ đi thăm quan cỏc gúc.
3) SAU KHI CHƠI:
- Đến các góc nhận xét trẻ chơi - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ - Ra chơi.
Nghe, quan sát
Lấy kí hiệu góc và về góc chơi
đang xếp hàng rào Cho trang trại
Trả lời Trả lời
E. VỆ SINH - ĂN TRƯA - NGỦ TRƯA- Vệ sinh : Sạch sẽ trước khi ăn cơm - Vệ sinh : Sạch sẽ trước khi ăn cơm
- Ăn trưaănTrẻ ăn hết xuất, khụng ngậm, khụng rơi vói - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đỳng giấc
Soạn : T2. 1/11/2010 Giảng: T4. 3/11/2010
A. ĐểN TRẺ - ĐIỂM DANH – THỂ DỤC BUỔI SÁNG 1. Đún trẻ: 2. Điểm danh: 3. Thể dục buổi sỏng: BÀI: GÀ GÁY I/ Yờu cầu: - Biết tập cỏc động tỏc cựng cụ II/ Chuẩn bị: - Địa điểm - Tõm lớ trẻ thoải mỏi III/ Tiến hành:
- Cụ cho trẻ khởi động đi vũng quanh sõn tập 1- 2 vũng, - Cụ tập cựng trẻ cỏc động tỏc:
* ĐT1: Gà gỏy Giơ hai tay sang ngang đồng thời hớt vào thật sõu, vỗ hai tay vào đựi đồng thời gỏy ũ ú o
*ĐT2: Gà vỗ cỏnh: Hai tay sang ngang vỗ vào đựi và núi gà vỗ cỏnh
*ĐT3: Gà mổ thúc: Trẻ ngồi xuống gừ hai tay xuống sàn nhà và núi cốc cốc * ĐT4: Gà bới đất Trẻ ngồi xổm dựng hai tay giả vờ bới đất.
- Cho trẻ tập 2-3 lần
- Động viờn khuyến khớch trẻ - Hỏi trẻ tờn bài tập
=> Kết thỳc: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vài vũng quanh lớp rồi ra chơ B. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ
Đề tài: TèM Ổ
I/ YấU CẦU:
- Trẻ hiểu biết được nội dung bài thơ được nhịp điệu của bài thơ. - Rốn luyện kỹ năng đọc diễn cảm
- Trẻ biết đoàn kết , giỳp đỡ bạn bố, khụng tranh dành đồ chơi của bạn
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ gà mẹ và ổ trứng. - Mụ hỡnh vềõgf mẹ và ổ trứng. NDTH: Âm nhạc – Con gà trống.
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ