Mục tiờu làm cho người học nhận biết cỏc giỏ trị phổ quỏt cơ bản như giỏ trị của riờng mỡnh (12 giỏ trị)

Một phần của tài liệu Tai lieu tap huan GTS va KNS_Tap 1 (Trang 47 - 48)

trị của riờng mỡnh (12 giỏ trị)

Hoạt động

- Suy ngẫm: Một thế giới hũa bỡnh sẽ là thế giới như thế nào? Hóy nghĩ về những giõy phỳt bỡnh yờn của bản thõn, nghĩ về những người khỏc và về cả thế giới này.

- Sỏng tạo ý tưởng: Hóy viết một thụng điệp về Hũa bỡnh và gửi đi cho thế giới

- Trũ chơi: “đấu giỏ” cỏc giỏ trị (một giỏ trị được nờu ra với giỏ khởi điểm, sau đú mọi thành viờn bắt đầu đấu giỏ).

- Tưởng tượng: Hỡnh dung một thế giới đầy tỡnh yờu thương, sau đú trao đổi với bạn về thế giới đú. Thảo luận xem cỏc nhà lónh đạo ở một thế giới như vậy sẽ muốn gỡ cho những cụng dõn của mỡnh.

Vẽ biểu tượng về tỡnh yờu.

- Phỏng vấn một trong những người mà bạn yờu thớch về chủ đề tỡnh yờu. - Viết thư: hóy viết một bức thư cho bản thõn về những gỡ bạn cảm nhận về

bản thõn mỡnh. Hóy đỏnh giỏ và đưa ra những lời khuyờn cho bản thõn. - Thần tượng: hóy chọn một thần tượng, muốn mỡnh giống thần tượng ở điểm

gỡ? Hóy thể hiện những đặc điểm đú.

- Thảo luận: giỏ trị quan trọng nhất của sự hợp tỏc là gỡ?

- Hạnh phỳc là gỡ? Làm gỡ để cú hạnh phỳc?

- Tự do là gỡ? Chỳng ta cú tự do khi nào? Hóy sỏng tỏc một bài thơ về tự do (hoặc đặt sự tự do tương phản với cảm giỏc bị đố nặng)…

- Thảo luận: “Tụi tin vào” cỏi gỡ? Hóy viết một số cõu “Tụi tin…..” vào sổ tay của mỡnh, sau đú là “Tụi muốn cú quyền….” và “trỏch nhiệm của tụi là…..” - Suy ngẫm về 12 giỏ trị, bỡnh luận và liờn hệ thực tiễn bản thõn.

Một phần của tài liệu Tai lieu tap huan GTS va KNS_Tap 1 (Trang 47 - 48)