2. Kiểm tra bài cũ: - trong quá trình ơn tập3. Bài mới 3. Bài mới
G nêu y/c của giờ ơn tập
H thảo luận, ghi nội dung vắn tắt, phát biểu
? Nêu 1 vài VD về việc làm thể hiện phẩm chất chí cơng vơ t của 1 bạn , thầy cơ giáo?
- Nghiêm túc trong giờ kiểm tra - Khơng thiên vị trong chấm bài kiểm tra( con, cháu)
- Nêu biểu hiện của tự chủ ?
Câu 1: Thế nào là chí cơng vơ t ? - Phẩm chất đạo đức con ngời, cơng bằng, khơng thiên vị, giải quyết cơng việc theo lẽ phải , vì lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên hết
Câu 2. Tính tự chủ đợc hiểu ntn?
- Làm chủ bản thân, suy nghĩ, tình cảm và hành vi trong mọi hồn cảnh luơng binhg tĩnh, tự tin, điều chỉnh hành vi. - Tự chủ là 1 đức tính quí giá
HS phát biểu GV kết luận: + Suy nghĩ trớc khi hành động
+ Sau mỗi việc làm cần suy nghĩ xem lại thái độ, lời nĩi, hoạt động -> rút kn Bài học: Mỗi buổi tối, trớc khi đi ngủ, ghi lại những viêc mình đã làm đợc cha làm đợc-> phấn đấu hơm sau phải làm đợc nhiều hơn
Lí do:
- Dân chủ: Mọi ngời đĩng gĩp - > cơng việc chung
- Kỷ luật: điều kiện cho dân chủ cĩ kết quả
+ Học tập + Ăn mặc + Nĩi năng
+ Với phim ảnh, NT của dân tộc
+ Tìm ra cách học tập tốt nhất + Vận dụng học tập-> cuộc sống
- > Nhờ đĩ mà con ngời biết c xử cĩ đạo đức, cĩ VH, từng bớc trong mọi tình h- ớng
Câu 3: Học sinh rèn luyện tính tự chủ ntn?
Câu 4: Thế nào là dân chủ và kue luật? Vì sao dân chủ và kỉ luật phải đi kèm với nhau?
Câu 5: Tại sao các DT trên TG phải xd và củng cố tình hữu nghị và hợp tác. -> Duy trì, bảo vệ hồ bình, cùng giúp đữ nhau phát triển kt, xh
-> Quyền của con ngời đợc đảm bảo -> Chủ quyền độc lập các dt đợc tơn trọng
Câu 6: Học sinh làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống VH DT
Câu 7: HS rèn luyện tính năng động sáng tạo ntn?
Câu 8: Để làm việc cĩ năng suất, chất l- ợng và hiệu quả, mỗi ngời cần phải làm
HS phát biểu, nhận xét, bổ sung
- H phát biểu, thảo luận bổ sung
liên hệ bản thân và nêu biểu hiện cụ thể gì?
- Nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ lđ tự giác, cĩ kỷ luật, năng động, sáng tạo
Câu 9: Lý tởng sống của thanh niên hiện nay là gì? Biểu hiện của ngời sống cĩ lí tởng?
4. Củng cố
- G khái quát nội dung bài
5. HDVN :
- ơn tập theo nội dung trên
D. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 16:
I. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp HS củng cố, hệ thống kiến thức đã học, vận dụng vào thực tế để cĩ hành vi, ứng xử đạo đức tốt.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài, ý thức đạo đức, kỷ luật trong giờ kiểm tra. - Lấy kết quả để tổng kết điểm học kỳ 1
II. Chuẩn bị:
- Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga, ra đề, phơ tơ đề thi. - H/s : ơn bài cũ
III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức :