II. Tìm hiêủ nội dung bài học
2. Kiểm tra: ? Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? liên hệ địa phơng
- GV nx, đg, cho điểm
3. Bài mới:
Gthiệu bài: Từ xa xa con ngời đã hết lao động để p.vụ cs
Những phát minh khoa học kĩ thuật… Cho HS ptích tình huống
Cho HS đọc 1 lần các tình huống trên để cả lớp cùng nghe
- Gợi ý cho HS trả lời
- Việc ơng An mở lớp dạy nghề cho trẻ em trong làng cĩ ích lơị gì?
? Suy nghĩ của em về việc làm của ơng An
I. Đặt vấn đề
Câu 1: -> Việc làm của ơng An ninh cĩ ý nghĩa quan trọng rất lớn-> trẻ em cĩ thanh niênền đảm bảo cs hàng ngàh và gq khĩ khăn xh
ninh?
- Cĩ ý nghĩa, tạo ra của cải vật chất, tinh thần cho mình, ngời khác, xh
GV giải thích HS biết đợc việc làm của ơng An sẽ cĩ ngời cho bĩc lột, lợi dụng sức lao động của ngời khác để trục lợi,
GV cho HS hành viểu bức xúc về vấn đề việc làm hành viện nay của thanh niên , gây những khĩ khăn bất ổn cho xh, cho nhà nớc ntn? ( trong đĩ cĩ tệ nạn xh)
Đọc cho HS nghe khoản 3, điều 5 của bộ luật lao động : mọi hđ tạo ra việc làm tự tạo việc làm, dạy nghề học nghề để cĩ việc làm….” GVKL, chuyển ý
23/6/1994, QH IX thơng qua BLLĐ 2/4/2004- > Sửa đổi, bổ sung-> văn bản PL quan trọng, thể chế hố quan điểm của Đảng về lao động Cho HS đọc phần t liệu tham khảo
- GV chốt lại ý chính
GV: Đọc điều 6( BLLĐ)
Ngời LĐ là ngời ít nhất đủ 15 tuơỉ cĩ khĩ khăn ngời lao động và cĩ giao kết hợp đồng lao động. Những quy định của ngời lao động cha thanh niên
GV KL, chuyển ý
? Em hiêủ ntn là lao động
* Tìm hành viểu sơ lợc về BLLĐ và
ý nghĩa của BLLĐ
BLLĐ quy định:
+ quyền và nghĩa vụ của ngời lao động, ngời sử dụng lao động + Hợp đồng lao động
+ Các đklq: bảo hiểm, bảo hộ lao động bồi thờng thiệt hại
II. Nội dung bài học
- Lao động ?
cuả cải vật chất
- Hợp đồng chủ yếu, quan trọng nhất…
GVKL T1:
Con ngời muốn tồn tại và phát triển cần cĩ những nhu cầu thiết yếu: ăn mặc, ở, uống…Để thoả mãn những n/c đĩ, con ngời cần phải lao động và n.cầu con ngời càng tăng thì lao động càng đợc cải tiến -> điều chỉnh các mối quan hệ. Lđ giúp cho loại ngời ngày càng phát triển