- Gv: Đọc điểm, nhận xét tiết kiểm tra Hs: Về nhà chuẩn bị cho tiết sau ơn tập.
HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm. 2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phĩng to, thu nhỏ.
3.Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo
- Chuẩn bị phịng thực hành đủ số máy hoạt động tốt - HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài thực hành
III. Phương pháp:
- Phân nhĩm Hs thực hành.
- Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
- Gv quan sát, hướng dẫn các nhĩm thực hành, nhận xét cơng việc của từng nhĩm.
IV. Tiến trình dạy và học:
1. Ổn định lớp
2. Phân việc cho từng nhĩm thực hành.3. Bài mới: 3. Bài mới:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung
15p + Hoạt động 1: Tim hiểu cách phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ.
- Giới thiệu và hướng dẫn học sinh với các nút lệnh để phĩng to, thu nhỏ và di chuyển bản đồ trong phần mềm. + Học sinh thực hành - Phĩng to bản đồ: 3. Phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ: a) Phĩng to, thu nhỏ. b) Dịch chuyển bản đồ trên màn hình.
8p
thơng tin trên bản đồ.
- Trên bản đồ địa hình chúng ta cĩ thể xem các thơng tin như tên quốc gia, các thành phố và các đảo trên biển. Chúng ta cũng cĩ thể đặt các chế độ thể hiện trên bản đồ các đường biên giới, các con sơng, các bờ biển. ? Nêu các thơng tin ta cĩ thể biết được trên bản đồ.
- Thực hành giới thiệu học sinh thao tác để tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ.
* Dịch chuyển bản đồ đến vùng cĩ hai vị trí muốn đo khoảng cách.
* Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực hiện việc đo khoảng cách.
* Di chuyển đến vị trí thứ nhất trên bản đồ.
* Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách.
- Cho học sinh làm ví dụ trên máy với việc đo khoảng cách từ Quảng Ninh đến Hà Nội.
+ Học sinh thực hành
- Đường biên giới các nước - Tên các nước và thủ đơ - Tên các thành phố và hải đảo
- Tên các sơng,…
+ Học sinh chú ý quan sát => thực hành
+ Học sinh thực hiện đo khoảng cách theo yêu cầu của giáo viên.
a) Thơng tin chi tiết bản đồ
b) Tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ
4. Dặn dị: (2 phút)
- Học bài kết hợp SGK.
- Chuẩn bị trước bài: Học tốn với Toolkit Math
Tuần :
22 Ngày soạn:
Tiết: 41 Ngày giảng: