Hoạt động dạy Hoạt động học
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI:
Bài 1:
- GV cho HS chơi đúng, sai.
- HS sử dụng bảng đúng sai bằng 2 mặt của bàn tay.
- Cách giải bài toán nhiều hơn: + Tìm số lớn: Số lớn = số bé + phần nhiều hơn + Tìm số lớn: Số lớn = số lớn - phần nhiều hơn + Tìm số lớn: Số lớn = số bé - phần ít hơn
- Cách giải bài toán bé hơn:
+ Tìm số bé: Số bé = số lớn – phần ít hơn
+ Tìm số bé: Số bé – số bé – phần nhiều hơn
- Xem lại bài
Bài 2: Giải bài toán
+ Bài toán thuộc bài toán gì? + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì?
+ Muốn tìm số tuổi của em ta làm ntn?
Bài 3: Giải bài toán
+ Bài toán thuộc bài toán gì? + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì?
+ Muốn tìm số tầng của tòa nhà thứ 2 ta làm ntn? - Hs chơi đúng, sai. Đ S S Đ S - Nhận xét tuyên dương - HS đọc đề.
- Bài toán về nhiều hơn.
- Lấy số tuổi của em cộng số tuổi anh nhiều hơn.
15 + 5 = 20 (tuổi) - HS làm bài
- 1 HS lên bản giải. - Cả lớp nhận xét.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu. + Bài tốn về ít hơn. - Lấy số tầng tòa nhà thứ nhất trừ số tầng của tòa nhà thứ 2 nhà ít hơn. - 1 HS lên bảng giải. - Cả lớp nhận xét. CỦNG CỐ - GV nhận xét tiết học.
MÔN: TẬP ĐỌC
THỜI KHÓA BIỂU
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng
dòng.
Hoạt động dạy Hoạt động học Luyện đọc
1.GV đọc mẫu TKB, đọc theo 2 cách. 2.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới:
- HD luyện đọc từng dòng. - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc từng cột. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.
-Đọc TKB theo ngày (thứ, buổi tiết)
- Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ)
- LĐ trong nhóm