Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu nêu cách đặt tính.
Bài 2: Giải toán theo tóm tắt.
Để tìm số quả cả 2 thúng ta làm ntn?
Bài 3: Điền dấu >, <, =
Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS tính nhẩm rồi điền dấu - Lớp làm bảng con. 17 28 39 17 29 27 +24 +17 + 7 +25 + 7 +28 41 45 46 42 36 55 37 24 68 +15 +17 + 9 52 41 77 - Cả lớp nhận xét.
- HS đọc đề nêu yêu cầu.
- HS dựa vào tóm tắt để đặt đề bài. -Lấy số quả trứng thúng 1 cộng số quả trứng thúng 2.
- 1 HS lên bảng giải. - Lớp làm vở - nhận xét. - HS đọc đề nêu yêu cầu. - 2 HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con. 17 + 9 > 17 + 7 16 + 8 < 23 – 3 10 < < 20 < < 25 < < 34 - Lớp nhận xét. IV. CỦNG CỐ -DẶN DÒ: (2’) - GV nhận xét tiết học.
TUẦN 7 Thứ hai/ 4/ 10/ 2010 MÔN: LUYỆN ĐỌC
NGƯỜI THẦY CŨ
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời các nhân vật trong
bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
HƯỚNG DẪN LUYỆN ĐỌC 1.GV đọc mẫu toàn bài, .
2. HS luyện đọc
- HD luyện đọc từng câu - HD luyện đọc từ khó
- HD luyện đọc từng đoạn
- GV hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.
- LĐ trong nhóm