ii − chuẩn bị
Nh phơng án cơ bản.
iii − tổ chức hoạt động nhận thức của hs
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
Xác định nhiệm vụ nghiên cứu. (5 phút)
Làm việc cá nhân.
Thảo luận câu hỏi của GV.
Hai ảnh tạo bởi hai thấu kính có chỗ giống nhau (đều là ảnh ảo cùng chiều với vật), có chỗ khác nhau (về độ lớn).
Cần phải nghiên cứu xem lí do vì sao, nghĩa là nghiên cứu những tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính phân kì.
• Yêu cầu HS đặt thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì lên cùng một trang sách. Quan sát và so sánh ảnh của các hàng chữ qua hai thấu kính, xem có gì giống nhau, khác nhau ? Vì sao ?
Hoạt động 2. Lập kế hoạch nghiên cứu tính chất ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì. (8 phút)
Làm việc theo nhóm.
Lập kế hoạch, gồm hai bớc :
a) Dùng phép dựng ảnh, dự đoán các tính chất của ảnh
b) Bố trí thí nghiệm kiểm tra dự đoán
Thảo luận chung ở lớp về kế hoạch nghiên cứu.
• Dựa trên kế hoạch nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ (phơng án nâng cao), hãy lập kế hoạch các bớc nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì.
Hoạt động 3. Dùng các tia sáng đặc biệt để dựng ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì khi đặt vật ở những vị trí khác nhau. (16 phút)
Làm việc theo nhóm.
Phân công hai ngời vẽ hình về một tr- ờng hợp.
Thảo luận chung ở lớp về kết quả vẽ hình, nêu lên những tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính phân kì : ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật, ở gần thấu kính hơn vật.
Trả lời câu hỏi bổ sung của GV.
• Nhắc lại cách dựng ảnh của một điểm sáng A và một vật sáng AB tạo bởi thấu kính hội tụ.
• áp dụng cách làm trên để dựng ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì trong các trờng hợp sau đây :
D < f ; 2f > d > f ;
− d > 2f.
• Tại sao ảnh tạo bởi thấu kính phân kì lại luôn luôn là ảnh ảo ?
Hoạt động của HS Trợ giúp của GV
• So sánh với ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ có gì khác ?
Hoạt động 4. Làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán về tính chất của ảnh thu đợc từ cách vẽ ảnh. (8 phút)
Làm việc theo nhóm.
Thảo luận chung ở lớp. • Trong thí nghiệm, làm thế nào để phân biệt đợc ảnh thật và ảnh ảo ?
Hoạt động 5. Vận dụng. (8 phút) Làm việc cá nhân.
Trả lời C6, C7, C8 SGK.
Thảo luận câu hỏi bổ sung của GV.
• Khi di chuyển vật từ sát thấu kính hội tụ ra xa vô cực thì ảnh của vật di chuyển thế nào, độ lớn thay đổi thế nào ? Giải thích bằng hình vẽ.
6.2.4.6. Phơng pháp dạy học bài "Mắt"