C, Củng cố – dặn dò: Nhận xét giờ học
A.Kiểm tra bài cũ: (3’)
+Gọi 2 HS đặt 2 câu hỏi khác nhau. +gv Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài (1’)
2. HĐ1: Hướng dẫn nhận xét (12’) Bài 1: Gọi nêu yêu cầu bài 1. + YC HS đọc to câu được in đậm. +Câu này được dùng để làm gì? Cuối câu có dấu gì?
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu.
+YC HS thảo luận nhóm đôi, nội dung sau:
- Những câu còn lại trong đoạn văn trên là những câu nào? Được dùng để làm gì?
+Cuối mỗi câu có dấu gì?
+gv Nhận xét, rút ra kết luận. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu. +Gọi HS nêu kết quả.
+ 2 HS đặt câu
+ Lớp theo dõi, nhận xét.
+ 1 HS nêu yêu cầu. + 2 HS đọc lại đoạn văn. + 2 HS đọc:
“Những kho báu ấy ở đâu?” - Là câu để hỏi những điều mà mình chưa biết. Cuối câu có dấu hỏi.
+ 1 HS nêu yêu cầu + Thảo luận nhóm đôi.
+1 số HS nêu ý kiến – Lớp nhận xét.
+Các câu còn lại là: “Bu-ra-ti- nô… một kho báu”.
+ Các câu đó dùng để giới thiệu, miêu tả hoặc kể lại.
+ Cuối mỗi câu có dấu chấm.
+ 1 HS đọc yêu cầu + Lớp tự làm vào vở. + 1 số HS nêu miệng – Lớp nhận xét. -lắng nghe. -thảo luận cùng bạn. -lắng nghe.
+Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+Qua tìm hiểu 3 bài tập trên, em hãy cho biết câu kể dùng để làm gì?
+ Cuối câu kể có dấu gì?
Nhận xét Ghi nhớ SGK. 3. HĐ3: Luyện tập (18’) Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. + YC HS tự làm bài vào vở.
+gv Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu. + YC HS đặt vào câu kể.
+ Hướng dẫn sửa lỗi cho HS (nếu có)
C1: Kể về Ba-ra-ba C2: Kể về Ba-ra-ba
C3: Suy nghĩ của Ba-ra-ba. - Là câu dùng để tả, kể hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc, nói lên ý nghĩa hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
- Có dấu chấm.
+ Vài HS nhắc lại. + 1 HS nêu yêu cầu. + HS tự làm bài vào vở.
+1 số HS nêu miệng bài làm của mình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Lớp nhận xét, bổ sung. C1+3: Kể sự việc
C2: Tả cánh diều C4: Tả tiếng sáo diều C5: Nêu ý kiến, nhận định + 1 HS nêu yêu cầu. + HS tự làm vào vở.
+ HS nối tiếp nêu câu mình vừa đặt.
+ Lớp lắng nghe, sửa lỗi cho bạn.
-lắng nghe.
-lắng nghe.
C, Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
………..