Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là vô cùng quí giá, góp phần tích

Một phần của tài liệu CD9(theo chuẩn kiến thức) (Trang 26 - 28)

Biết phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc sẽ có tác dụng gì?

Kế thừa và phát huy là tôn trọng, bảo vệ, tích cực tìm hiểu, họctập cái hay, cái đẹp của truyền thống tiếp tục phát triển toả sáng Mỗi dân tộc muốn phát triển phải… có sự giao lu với các dân tộc khác, với các nền văn hoá khác, cần tiếp thu tinh hoa của các dân tộc khác mà vẫn giữ đợc bản sắc dân tộc riêng của mình…

Chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Chúng ta không nên làm những việc gì ảnh hởng đến truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

II- Bài học: (tiếp- 23’)

- Đáp án đúng: a, b, c, e.

3-

ý nghĩa:

- Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là vô cùng quí giá, góp phần tích Nam là vô cùng quí giá, góp phần tích cực vào quá trình phát triển cảu dân tộc và mỗi cá nhân. Vì vậy phải bảo vệ, kế thừa và phát huy để góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam.

- Tự hào.

- Giữ gìn, phát huy.

- Ngăn chăn những hành vi xấu…

? GV ? GV GV GV GV

Theo em, bên cạnh truyền thống dân tộc mang ý nghĩa tích cực, còn có truyền thống, thói quen, lối sống tiêu cực không? Nêu một vài ví dụ minh hoạ? Chúng ta cần lên án phê phán những ngời có thái độ, hành vi chê bai, phủ nhận truyền thống tốt đẹp của dân tộc hoặc bảo thủ trì trệ, hoặc ca ngợi chủ nghĩa T bản, thích hàng ngoại, đua đòi…

Mỗi công dân cần phải có trách nhiệm nh thế nào đối với truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

- H/S đọc yêu cầu bài tập.

- H/S làm bài tập -> H/S nhận xét. -> GV

- H/S đọc yêu cầu bài tập trong SGK. - H/S làm bài tập -> H/S nhận xét. -> GV

Cho học sinh hát tự do. - GV cùng hát.

không phù hợp.

- Không tiếp thu hoàn toàn những truyền thống của các dân tộc khác…

- Bên cạnh yếu tố tích cực còn có lối sống, thói quen tiêu cực nh:

+ Tập quán lạc hậu.

+ Nếp nghĩ, lối sống tiều tuỵ. + Coi thờng pháp luật.

+ Tục lệ ma chay, mê tín dị đoan…

4- Trách nhiệm của công dân:

Tự hào, giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Lên án, ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

III- Luyện tập: (10’)

*/ Bài 1: (2)

- Trò chơi dân gian: Ném còn,… - Trang phục: áo cóm, áo dài… - Phong tục: Lễ hội cầu mùa… - Lễ hội truyền thống: Hội lim… */ Bài 2: (4) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Học tập truyền thống của dân tộc: Thêu khăn piêu, làm nón, đồ gốm, hiếu học… đan lát, đồ gỗ, mây, vàng bạc…

*/ Thi hát về những làn điệu dân ca củ quê hơng mình và mọi miền đất nớc.

*/ Củng cố: (3’)

?- Vì sao phải bải vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

?- Trách nhiệm của công dân đối với việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

III- H ớng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (2’)

- Học thuộc nội dung bài học.

- Làm bài tập 5 trang 26, ghi ra giấy trình bày trớc lớp.

-Tìm hiểu và tập hát những bài hát dân ca địa phơng.

- Chuẩn bị bài sau kiểm tra viết: Ôn bài 2, 3, 4, 7 và các dạng bài tập bài tâp ở các bài đã học.

---

Ngày soạn:………. Ngày giảng:……… Tiết 9.

Kiểm tra viếtA- Phần chuẩn bị: A- Phần chuẩn bị:

Một phần của tài liệu CD9(theo chuẩn kiến thức) (Trang 26 - 28)