III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: Hoạt động của giáo viên
ÔN TẬP VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I MỤC TIÊU :
- HS biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước ; biết vẽ đường cao của hình tam giác .
- Vẽ được một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước bằng thước kẻ và ê-ke ; vẽ được đường cao của hình tam giác .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV + HS: Thước kẻ và ê-ke .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*.Khởi động : Hát
*.Bài mới: Vẽ hai đường thẳng vuông góc
Hoạt động2:Ôn tập vẽ đường cao của tam giác :
+GV vẽ lên bảng tam giác của ABC . + GV yêu cầu HS đọc tên tam giác.
+ GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng đi qua điểm A và vuông góc với cạnh BC của hình tam giác ABC.
+GV nêu: Qua đỉnh A của hình tam giác ABC ta vẽ đường thẳng vuông góc với cạnh BC, cắt cạnh BC tại điểm H. Ta gọi đoạn thẳng AH là đường cao của hình tam giác ABC.
+ GV nhắc lại: Đường cao của hình tam giác chính là đoạn thẳng đi qua một đỉnh và vuông góc với cạnh đối diện của đỉnh đó.
+ GV yêu cầu HS vẽ đường cao hạ từ đỉnh B, đỉnh C của hình tam giác ABC.
- Một hình tam giác có mấy đường cao ? Hoạt động2: Thực hành
Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài - Thực hành vẽ hình.
- GV thay tên các điểm ở bài tập 1
+ GV yêu cầu HS nhận xét bài vẽ của các bạn, sau đó yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện vẽ đường thẳng AB của mình. + GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2 :Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV thay tên các điểm ở bài tập 2
- Đường cao ... của hình tam giác ... là đường thẳng đi qua đỉnh nào của hình tam giác ..., vuông góc với cạnh nào của hình tam giác ....? + GV yêu cầu HS cả lớp vẽ hình.
+ Tam giác ABC.
+ 1 HS lên bảng vẽ, HS cả lớp vẽ vào giấy nháp.
A