III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: Hoạt động của giáo viên
LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU :
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng , phép trừ , vận dụng một số tính chất của phép cộng , tính giá trị biểu thức số . Củng cố về giải bài toán dạng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng .
- Làm thành thạo các bài tập .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ - Bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức: *.Khởi động : Trò chơi: Con thỏ - Sữa bài 1
- Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu - GV nhận xét .
*.Bài mới: Luyện tập
Hoạt động 2 : Củng cố về phép tính , tính giá trị biểu thức .
Bài 1GV yêu cầu HS nêu cách thử lại của phép
cộng và phép trừ:
- Muốn biết một phép tính cộng làm đúng hay sai, chúng ta làm thế nào ?
- Muốn biết một phép tính trừ làm đúng hay sai, chúng ta làm thế nào ?
+ GV yêu cầu HS làm bài.
a. 32569 + 24785; 17635 + 21246 b. 78340 - 45162; 20000 - 9889
+ GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV nhắc nhở HS các biểu thức trong bài có các dấu tính nhân, chia, cộng nên cần chú ý thực hiện cho đúng thứ tự
468 : 6 + 61 x 2
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS tự làm bài.
Hoạt động của học sinh
- 1 hs sửa bài 1 - 1 hs nêu
Hoạt động lớp .
+Ta lấy tổng trừ đi một số hạng, nếu được kết quả là số hạng còn lại thì phép cộng đó đúng, nếu kết quả khác với số hạng còn lại thì phép cộng đó sai.
+Ta lấy hiệu cộng với số trừ , nếu đuợc kết quả là số bị trừ thì phép tính đó đúng, nếu được kết quả khác với số bị trừ thì phép tính đó thực hiện sai.
+2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần, HS cả lớp làm bài .
+ Tính giá trị của biểu thức.
+ HS làm bài: 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần, HS cả lớp làm bài vào VBT.
+HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. + Tìm x.
+ 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một ý, HS cả lớp làm bài vào VBT.
+GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình.
a) x x 4 = 24 b) x : 5 = 10 +GV nhận xét vàcho điểm HS.
Bài 4
+GV yêu cầu HS đọc đề bài trước lớp.
Nửa chu vi hình chữ nhật là 120m. Chiều dài hơn chiều ộng 20m. Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó.
-Bài toán thuộc dạng gì ?
+GV yêu cầu HS làm bài.GV có thể yêu cầu HS nêu cách tìm số lớn, cách tìm số bé trong bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
+GV nhận xét và cho điểm HS.
* Củng cố dặn dò:
- Nêu cách tìm Thừa số và số bị chia chưa biết + Chuẩn bị: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
-HS đọc.
-Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
+2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện một cách, HS cả lớp làm bài vào VBT. 2 hs nêu
- hS nêu.
Bổ sung – Rút kinh nghiệm
Môn:Toán Tuần:8
THỰC HÀNH TIẾT 1I. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
- Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó . Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó .
- Tìm được hai số khi biết tổng và hiệu của chúng . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ. - HS: Bảng con.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức: *.Khởi động : Hát
- Tính: 17635 + 21246 ; 20000 - 9889 - GV nhận xét .
Hoạt động2: Thực hành
Bài 1/54GV yêu cầu HS đọc đề bài - Xác định dạng toán
- HS làm bài
+ GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2 /54:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3 /62:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4 /62:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
* Củng cố dặn dò: :
+ GV tổng kết giờ học. + Chuẩn bị: Thực hành tiết 2
- HS làm bài vào bảng con.
- 1 hs đọc - HS nêu.
- HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Trong vườn...cây cam, cây bưởi? - HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Mỗi đội trồng được ...cây? - HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Tìm tuổi anh, tuổi em hiện nay - HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010
THỰC HÀNH TIẾT 2I. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
- Rèn kĩ năng về xác định góc vuông, góc tù, góc nhọn, góc bẹt và các tam giác. - Biết dùng ê-ke để kiểm tra góc của các hình.
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV + HS : Ê-ke , phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức: *.Khởi động : Hát
- Tính: 17635 + 21246 ; 20000 - 9889 - GV nhận xét .
Hoạt động2: Thực hành
Bài 1/55GV yêu cầu HS đọc đề bài - Nêu yêu cầu.
- HS làm bài
+ GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2 /55:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3 /56:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4 /56:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ GV yêu cầu HS cả lớp làm bài + GV nhận xét và cho điểm HS.
* Củng cố dặn dò: :
+ GV tổng kết giờ học. + Chuẩn bị bài sau.
- HS làm bài vào bảng con.
- 1 hs đọc - HS nêu.
- HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Nối..
- HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Ghi tên các góc vào chỗ chấm. - HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
- Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- HS làm bài vào VBT
- GV gọi hs đọc kết quả. HS còn lại nhận xét.
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Môn:Toán Tuần:9