II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC: GVphóng to tranh SGK, phiêu bài 1, bạng phú ghi BT1,2,3.
TIÊT 66: LUYEƠN TAƠP CHUNG I.MÚC TIEĐU:
I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Giúp HS cụng cô veă :
+ Thứ tự cụa các sô trong dãy sô từ 0 đên 10.
+ Rèn kĩ naíng thực hieơn các phép tính coơng, trừ trong phám vi 10. + So sánh các sô trong phám vi 10.
+ Xem tranh neđu đeă toán roăi neđu phép tính giại bài toán. + Xêp các hình theo thứ tự xác định.
-Kĩ naíng: Rèn kĩ naíng thực hieơn các phép tính coơng, trừ trong phám vi 10. -Thái đoơ: Ham Thích hĩc Toán.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiêu hĩc taơp bài 1, bạng phú ghi BT 1, 2,3.
-HS: Boơ đoă dùnghĩc Toánlớp1, sách Toán 1, bạng con.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC CHỤ YÊU:
1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1phút).
2. Kieơm tra bài cũ: ( 5 phút) Bài cũ hĩc bài gì? (Luyeơn taơp chung) - 1HS trạ lời. Làm bài taơp 1/90: (Tính) (1 HS neđu yeđu caău).
5 HS làm bạng lớp - cạ lớp làm bạng con : (Đoơi a: làm coơt 1, 2; Đoơi b: làm coơt 3, 4). GV Nhaơn xét, ghi đieơm. Nhaơn xét KTBC:
3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1phút).
HỐT ĐOƠNG II: (12 phút).
Hướng dăn HS làm các bài taơp ở SGK.
+Múc tieđu: Cụng cô thứ tự các sô trong dãy sô từ 0
đeđùn 10. Rèn kĩ naíng thực hieơn các phép tính coơng, trừ trong PV 10. So sánh các sô trong PV 10.
+Cách tiên hành :
*Bài taơp1/91: HS làm phiêu hĩc taơp GV treo bạng phú ghi bài taơp 1.
Hướng dăn HS nôi các châm theo thứ tự.
Hỏi HS: Sau khi nôi xong các sô em thây có hình gì? GV châm đieơm, nhaơn xét bài làm cụa HS.
*Bài 2/91: HS làm vở Toán :
-Yeđu caău HS viêt thẳng coơt dĩc.
1HS neđu yeđu caău bài taơp; “ Nôi các châm theo thứ tự:” 2 HS leđn bạng làm , cạ lớp làm phiêu hĩc taơp,
“Hình chữ thaơp, hình xe ođ tođ”. 1HS đĩc yeđu caău bài 2:” Tính”. HS tự làm bài roăi chữa bài.Đĩc kêt
quạ vừa làm được: a.
b. Cho HS tính ( theo thứ tự từ trái sang phại). Khuyên khích HS tính nhaơm. Khi chữa bài neđn cho HS đĩc kêt quạ tính, chẳng hán: 4 + 5 – 7 = 2 đĩc là: “ bôn coơng naím trừ bạy baỉng hai”…
GV châm đieơm và nhaơn xét . *Bài 3/91: HS làm bạng con.
Yeđu caău HS tính phép tính beđn trái , roăi tính phép tính beđn phại, so sánh 2 kêt quạ roăi đieăn dâu.
HỐT ĐOƠNG III: Trò chơi.( 8 phút)
+Múc tieđu: Xem tranh, neđu bài toán roăi neđu phép
tính giại bài toán. Xêp các hình theo thứ tự xác định.
+ Cách tiên hành:
Làm bài taơp 4/91: HS ghép bìa cài.
a.HD HS nhìn vào tranh vẽ đeơ tự neđu bài toán. Chẳng hán :” Có 5 con vịt, có theđm 4 con vịt nữa. Hỏi có tât cạ mây con vịt ?”:
Hỏi lái HS :Có tât cạ mây con vịt? b. (Tương tự như phaăn a).
GV hỏi :Còn lái mây con thỏ? GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
*Bài 5/91:HS xêp hình ở bìa cài(theo mău là 2 hình tròn 1 hình tam giác xêp lieđn tiêp thành moơt hàng). Đoơi nào nhieău bán xêp nhanh đoơi đó thaĩng.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
4.Cụng cô, daịn dò: (3 phút) 10 5 5 − 9 6 3 − 6 3 9 + 2 4 6 + 9 5 4 − 5 5 10 + b.HS tự làm bài, roăi đoơi vở đeơ chữa bài, đĩc kêt quạ tính.
HS nghư giại lao 5’
1HS neđu yeđu caău bài taơp 3:” Đieăn dâu”.HS tự viêt dâu thích hợp vào choê châm roăi chữa bài.Đĩc kêt quạ tính:
0 < 1 ; 3 + 2 = 2 + 3 ; 5 - 2 < 6 - 2 10 > 9 ; 7 - 4 < 2 + 2 ; 7 + 2 > 6 + 2
1HS neđu yeđu caău bài taơp 4:”Viêt phép tính thích hợp”.
HS nhìn hình vẽ neđu nhieău bài toán khác nhau roăi ghép phép tính ứng với bài toán:
a. 5 + 4 = 9
“ Có tât cạ 9 con vịt”.
b. (Tương tự như phaăn a) 7 – 2 = 5 “ Còn lái 5 con thỏ”.
HS lây các hình tròn hình tam giác xêp theo mău.
Ngày dáy : ...