1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1’).
2. Kieơm tra bài cũ:( 4’) Bài cẽ hĩc bài gì? (ska 6) 1HS trạ lời. Làm bài taơp 3/27: Viêt sô thích hợp vaðo ođ trông:
1, 2, … , … , … , 6 ; 6, … , … , … , … 1. (2HS vaêt bạng lớp -cạ lớp viêt bạng con). Làm bài taơp 4/27: Đieăn dâu <, >, =:
6 … 5 ; 6 … 2 4 … 6 ; 6 … 6 4 … 6 ; 6 … 6
3 … 3 ; 2 … 4 ( 2 HS leđn bạng làm- cạ lớp làm bạng con). GV Nhaơn xét, ghi đieơm. Nhaơn xét KTBC:
3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1’).
HỐT ĐOƠNG II: (12 ’). Giới thieơu sô 7:
+Múc tieđu : Có khái nieơm ban đaău veă sô 7.
+Cách tiên hành : Bước 1: Laơp sô 7.
- Hướng dăn HS xem tranh và hỏi:”Coy sayu bán qang chti caău trượt, moơt em khác đang cháy tới. Tât cạ có mây em?”.
-GV yeđu caău HS:
-Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ trong sách và giại thích”sáu châm tròn theđm moơt châm tròn là bạy châm tròn, sáu con tính theđm moơt con tính là bạy con tính”. -GV chư vào tranh vẽ trong sách.Yeđu caău HS:
-GV neđu:”Các nhóm này đeău có sô lượng là bạy”.
Bước 2: Giới thieơu chữ sô 7 in và sô 7 viêt. -GV neđu:”Sô bạy được viêt baỉng chữ sô 7”.
- HS xem tranh
-TL:” Có tât cạ 7 em”.
-HS lây ra 6 hình tròn, sau đó theđm 1 hình tròn và nói: sáu hình tròn theđm moơt hình tròn là bạy hình tròn. -Quan sát tranh.
-GV giới thieơu chữ sô 7 in, chữ sô 7 viêt. -GV giơ tâm bìa có chữ qô 7:
Bước 3: Nhaơn biêt thưĩ tự cuka so¡ 7 drong dãy sô 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
GV hướng dăn: GV giúp HS:
HỐT ĐOƠNG III: Thưoc haxnh (12’).
+Múc tieđu: HS biêt đĩc, viêt sô 7, đêm và so sánh
các sô trone phám vi 7; nhaơn bieat!sô lượlg trong! phám vi 7; vị trí sô 7 trong phám vi từ 1 đên 7.
+Cách tiên haªnh:Hướng dănHS làm các bài taơp ở
SGK
*Ba¸i 1: HS làm ở vở bài taơp Toán. GV hướng dăn HS viêt sô 7:
GV nhaơn xét bài viêt cụa HS. *Bài 2: HS làm ở phiêu hĩc taơp.
GV neđu cađu hỏi đeơ HS nhaơn ra câu táo sô 7.VD:Có mây con bướm traĩng, mây con bướm xanh ? Trong tranh có tât cạ mây con bướm? Neđu cađu hỏi tương tự với các tranh còn lái.
GV chư vào tranh và yeđu caău HS nhaĩc lái: GV KT và nhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 3: HS làm phiêu hĩc taơp. GV HD HS làm bài :
GV châm moơt sô phiêu hĩc taơp và nhaơn xét. *Bài 4: HS làm ở vở Toán.
HD HS thực hành so sánh các sô trong phám vi 7. GV châm moơt sô vở và nhaơn xeyt.
HỐT ĐOƠNG IV: Trò chơi.( 4 ).
Chơi các trò chơi nhaơn bieat sô lượ.g hoaịc thứ tự giữa các sô trong phám vi 7 baỉfg các tờ bìa các châm tròn và cayc sô.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
HỐT Đ ƠNG CUÔI: Cụng cô, daịn dò: (3 ’).
-Vừa hĩc bài gì ? Xem lái các bài taơp đã làm. -Chuaơn bị: sách Toán 1, vở Toán, hoơp đoăø dùng hĩc Toán đeơ hĩc bài: “Sô 8”
-HS đĩc:”bạy”.
HS đêm từ 1 đên 7 roăi đĩc ngược lái từ 7 đên 1.
HS nhaơn ra sô 7 đứng lieăn sau sô 6 trong dãy các sô 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
-HS đĩc yeđu caău bài 1:” Viêt sô 7”. -HS viêt sô 7 moơt hàng.
-HS đĩc yeđu caău:” Đieăn sô”. -HS viêt sô thích hợp vào ođ trông. -HS trạ lời:…
7 goăm 6 và 1, goăm 1 và 6. 7 goăm 5 và 2, goăm 2 và 5. 7 goăm 4 và 3, goăm 3 và 4. -HS đĩc yeđu caău bài 3:” Viêt sô thích hợp vào ođ trông”.
-HS đieăn sô thích hợp vào ođ trông roăi đĩc theo thứ tự từ 1 đên 7 và từ 7 đên 1.
-Nhaơn biêt sô 7 là sô đứng lieăn sau sô 6 trong dãy sô 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. -HS đĩc yeđu caău bài 4:”Đieăn dâu >, <, =”. HS làm bài xong đoơi vở châm bài cụa bán.
HS thực hành chơi thi đua giữa hai đoơi.
Trạ lời (Sô 7). Laĩng nghe.
--- --- Ngày dáy : ... TIÊT18: SÔ 8 I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Giúp HS có khái nieơm ban đaău vê sô 8.
-Kĩ naíng : Biêt đĩc, viêt sô 8; đêm và so sánh các sô trong phám vi 8; nhaơn biêt sô lượng trong phám vi 8; vị trí cụa sô 8 trong dãy sô từ 1 đên 8.
-Thái đoơ: Thích hĩc Toán.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiêu hĩc taơp, bạng phu ïghi bài taơp 3, 4.