III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC CHỤ YÊU:
1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1phút). 2. Kieơm tra bài cũ:( 5 phút)
Bài cũ hĩc bài gì? (Luyeơn taơp chung) 1HS trạ lời.
Làm bài taơp 4/40 :(Viêt các sô 6, 1, 3, 7, 10.) (1 HS neđu yeđu caău). a, Theo thứ tự từ bé đên lớn: …
b, Theo thứ tự từ lớn đên bé: … (2 HS viêt bạng lớp- cạ lớp làm bạng con). GV Nhaơn xét, ghi đieơm.
Nhaơn xét KTBC: 3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1phút).
HỐT ĐOƠNG II: (15 phút).
Hướng dăn HS làm các bài taơp ở SGK.
+Múc tieđu: Thứ tự cụa moêi sô trong dãy sô từ 0 đên
10. Saĩp xêp các sô theo thứ tự đã xác định. So sánh các sô trong phám vi 10. các sô trong phám vi 10.
+Cách tiên hành :
*Bài taơp1/42: HS làm phiêu hĩc taơp. Hướng dăn HS
GV châm đieơm, nhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 2/42:Cạ lớp Làm vở Toán 1.
Hướng dăn HS viêt:
GV châm đieơm, nhaơn xét bài viêt cụa HS. *Bài3/42: 3HS làm bạng lớp, cạ lớp bạng con.
+KL: GV cụng cô: Sô lieăn trước sô 1 là sô 0. Sô lieăn sau sô 9 là sô 10. Sô ở giữa sô 3 và sô 5 là sô 4. GV nhaơn xét bài làm cụa HS.
Đĩc yeđu caău bài1:” Đieăn sô”. 2HS làm bài. Chữa bài: HS đĩc: 0, 1, 2 ; 1, 2, 3 ; 8, 9, 10 ; 0, 1, 2, 3, 4 ; 8, 7, 6, 5.
-Đĩc YC bài 2” Đieăn dâu <, >, =”
2 HS thực hành viêt dâu ơ ûbạng lớp. Cạ lớp làm vở Toán.
-1HS đĩc yeđu caău:”Đieăn sô”. 3HS làm bài roăi chữa bài:HS đĩc: 0 < 1 ; 10 > 9 ; 3 < 4 < 5 .
HS nghư giại lao 5’
*Bài 4/42 : 2HS làm bạng lớp, CL làm ở bạng con.
GV nhaơn xét kêt quạ HS làm.
HỐT ĐOƠNG III: Trò chơi.( 4 phút)
+Múc tieđu: Nhaơn dáng và tìm sô hình đã hĩc.
+Cách tiên hành:
Bài 5/42: (HS thi đua tìm sô hình đã hĩc).
GV vẽ hình ( như SGK) leđn bạng cho HS tìm tređn hình đó có mây hình tam giác.
Cạ lớp lây 2 hình tam giác ra xêp đeơ có hình tam giác thứ 3.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
HỐT ĐOƠNG CUÔI: Cụng cô, daịn dò: (4 phút) -Vừa hĩc bài gì?
-Xem lái các bài taơp đã làm.
-Chuaơn bị: Sách Toán 1, vở Toán đeơ hĩc bài: “Làm bài Kieơm tra”.
-Nhaơn xét tuyeđn dương.
HS đĩc yeđu caău bài 4:…
HS làm bài, chữa bài : Đĩc kêt quạ. a, Theo thứ tự từ bé đên lớn:
2, 5, 6, 8, 9.
b, Theo thứ tự từ lớn đên bé: 9, 8, 6, 5, 2.
HS đĩc yeđu caău bài 5:”Xêp hình theo mău”:
HS 2 đoơi thi đua trạ lời.
Khi chữa bài HS chư vào từng hình tam giác đeơ nhaơn ra có tât cạ 3 hình tam giác : tam giác (1), (2) và tam giác táo bỡi (1),(2).
Trạ lời (Luyeơn taơp chung). Laĩng nghe.
--- -
TUAĂN 7
Ngày dáy : ...
(Tiêt 25 kieơm tra 1tiêt- ngày 17/10/2006)
Ngày dáy : ...
TIÊT 26 :PHÉP COƠNG TRONG PHÁM VI 3
I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Hình thành khái nieơm ban đaău veă phép coơng. -Kĩ naíng: Thành laơp và ghi nhớ bạng coơng trong phám vi 3. Biêt làm tính coơng trong phám vi 3.
-Thái đoơ: Thích làm tính .
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- HS: Boơ đoă dùnghĩc Toánlớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bạng con.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC CHỤ YÊU:
1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1phút).
2. Kieơm tra bài cũ:( 4 phút) Bài cũ hĩc bài gì? (Kieơm tra) -1HS trạ lời. GV nhaơn xét veă bài kieơm tra và sửa các bài taơp HS sai nhieău.
Nhaơn xét KTBC: Tuyeđn dương những em làm bài tôt. 3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1phút).
HỐT ĐOƠNG II: (10 phút)
Giới thieơu phép coơng, bạng coơng trong phám vi 3
+Múc tieđu:Hình thành khái nieơm ban đaău veăphép coơng
+Cách tiên hành :
a, Hướng đăn HS hĩc phép coơng 1 + 1 = 2. -Hướng dăn HS quan sát:
-Gĩi HS trạ lời:
GV vừa chư vào mođ hình vừa neđu:” Moơt con gà theđm moơt con gà được hai con gà. Moơt theđm moơt baỉng hai”. -Ta viêt moơt theđm moơt baỉng hai như sau:1 + 1 = 2 Hỏi HS:”1 coơng 1 baỉng mây?”.
b, Hướng đăn HS hĩc phép coơng 2 + 1= 3 theo 3 bước tương tự như đôi với 1 + 1 = 2.
c, HD HS hĩc phép coơng 1 + 2 = 3 theo 3 bước tương tự 2 + 1 = 3.
d, Sau 3 múc a, b, c, tređn bạng neđn giữ lái 3 cođng thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3.
GV chư vào các cođng thức và neđu: 1 + 1 = 2 là phép coơng;2 + 1 = 3 là phép coơng; …”.
Đeơ HS ghi nhớ bạng coơng GV neđu cađu hỏi :” Moơt coơng moơt baỉng mây?”…
đ, HD HS quan sát hình vẽ cuôi cùng(có tính chât khái quát veă phép coơng) trong bài hĩc, neđu các cađu hỏi đeơ HS bước đaău biêt 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3 tức là 2 + 1 cũng giông1 + 2( vì cũng baỉng 3).
HS nghư giại lao 5’
HỐTĐOƠNG III:HS thực hành coơng trong PV 3 ( 8’)
Quan sát hình vẽ trong bài hĩc đeơ neđu vân đeă caăn giại quyêt:” Có 1 con gà, theđm 1 con gà nữa. Hỏi có tât cạ mây con gà?”
HS neđu cađu trạ lời:”Có moơt con gà theđm 1 con gà được 2 con gà.” HS khác neđu lái:” Moơt theđm moơt baỉng hai”.
1 coơng 1 baỉng 2.
HS đĩc các phép coơng tređn bạng. HS trạ lời:”Moơt coơng moơt baỉng hai”
*Bài 1/44:Cạ lớp Làm vở Toán 1. Hướng dăn HS :
GV châm đieơm, nhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 2/44: 3HS làm bạng lớp, cạ lớp bạng con.
GV giới thieơu cách viêt phép coơng theo coơt dĩc, cách làm tính theo coơt dĩc (chú ý viêt thẳng coơt).
HỐT ĐOƠNG IV: Trò chơi.( 3 phút)
+Múc tieđu: Biêt làm tính coơng trong phám vi 3.
+Cách tiên hành:
*Bài 3/44 : làm phiêu hĩc taơp.
HS thi đua nôi phép tính với sô thích hợp.
GV châm đieơm moơt sô phiêu hĩc taơp và nhaơn xét kêt quạ thi đua cụa 2 đoơi.
HỐT ĐOƠNG CUÔI: Cụng cô, daịn dò: (3 phút) -Vừa hĩc bài gì?
-Xem lái các bài taơp đã làm.
-Chuaơn bị: Sách Toán 1, vở Toán đeơ hĩc bài: “Luyeơn taơp”.-Nhaơn xét tuyeđn dương.
HS đĩc yeđu caău bài 1:” Tính”
3HS làm bài, chữa bài : Đĩc kêt quạ. 1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3. HS đĩc yeđu caău bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài. 1 1 2 + + + 1 2 1
-1HS đĩc yeđu caău bài 3: “ Nôi phép tính với sô thích hợp”:
-2HS đái dieơn 2 đoơi làm thi ở bạng lớp, CL làm phiêu hĩc taơp.
Trạ lời (Phép coơng trong phám vi3). Laĩng nghe.
--- Ngày dáy : ...
TIÊT 27 :LUYEƠN TAƠPI.MÚC TIEĐU: I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Cụng cô veă bạng coơng và làm tính coơng trong phám vi 3 -Kĩ naíng : Taơp bieơu thị tình huông trong tranh baỉng moơt phép coơng. -Thái đoơ : Thích hĩc Toán.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-GV: Phóng to tranh SGK, phiêu hĩc taơp BT3, bạng phú ghi BT 2, 3.
- HS: Boơ đoă dùnghĩc Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bạng con.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC CHỤ YÊU:
1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1phút). 2. Kieơm tra bài cũ:( 5 phút)
Bài cũ hĩc bài gì? (Phép coơng trong phám vi3) 1HS trạ lời.
Làm bài taơp 1/44 :(Tính) (1 HS neđu yeđu caău).
1 + 1 = … 1 + 2 = … 2 + 1 = … (3 HS viêt bạng lớp- cạ lớp làm bạng con). GV Nhaơn xét, ghi đieơm.
Nhaơn xét KTBC: 3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1phút).
HỐT ĐOƠNG II: (15 phút).
Hướng dăn HS làm các bài taơp ở SGK.
+Múc tieđu: Cụng cô bạng coơng và làm tính coơng
trong phám vi 3
+Cách tiên hành:
*Bài taơp1/45: HS làm bạng con.. Hướng dăn HS
GV ønhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 2/45:Cạ lớp làm vở Toán . Hướng dăn HS neđu cách làm :
GV châm đieơm, nhaơn xét bài viêt cụa HS. *Bài 3/44 : Làm phiêu hĩc taơp.
GV châm đieơm nhaơn xét kêt quạ HS làm.
HS nghư giại lao 5’
Bài taơp 4: Làm bạng con. HD HS:
HỐT ĐOƠNG III: Trò chơi.( 5 phút)
+Múc tieđu: Taơp bieơu thị tình huông trong tranh
baỉng moơt phép tính coơng.
+ Cách tiên hành:
Làm bài taơp 5: HS ghép bìa cài. HD HS neđu cách làm bài:
Đĩc yeđu caău bài1:” Đieăn sô”.HS nhìn tranh và neđu được bài toán roăi viêt 2 phép coơng ứng với tình huođùng trong tranh.
2HS làm bài. Chữa bài: HS đĩc: 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3.
-1HS đĩc yeđu caău:”Tính”.
3HS làm bài ở bạng lớp, cạ lớp làm vở roăi đoơi vở chữa bài.
1HS đĩc yeđu caău:”Đieăn sô”.
3HS làm bạng lớp, cạ lớp làm phiêu hĩc taơp.
HS đĩc yeđu caău bài 4:” Tính”.
HS nhìn tranh vẽ neđu từng bài toán roăi viêt kêt quạ phép tính ứng với tình huông trong tranh.
VD: HS neđu “Moơt bođng hoa và moơt bođng hoa là mây bođng hoa? HS trạ lời:” Moơt bođng hoa và moơt bođng hoa là hai bođng hoa”và viêt 2 vào sau dâu = đeơ có 1 + 1 = 2. Tương tự đôi với hai tranh vẽ sau.
HS làm bài, chữa bài.Đĩc các phép tính.
-HS neđu yeđu caău bài toán:“Viêt phép tính thích hợp:”
GV giúp HS thây được môi lieđn heơ giữa tình huông cụa tranh vẽ (moơt con thỏ theđm moơt con thỏ nữa) với phép tính 1 + 1 = 2.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
HỐT ĐOƠNG CUÔI: Cụng cô, daịn dò: (3 phút) -Vừa hĩc bài gì?
-Xem lái các bài taơp đã làm.
-Chuaơn bị: Sách Toán 1, vở Toán đeơ hĩc bài: “Phép coơng trong phám vi 4”.
-Nhaơn xét tuyeđn dương.
a,HS nhìn tranh neđu bài toán”Lan có 1 quạ bóng, Hùng có 2 quạ bóng. Hỏi cạ hai bán có mây quạ bóng ?” Roăi viêt dâu + vào ođ trông đeơ có 1 + 2 = 3 và đĩc “Moơt coơng hai baỉng ba”.
b, Cách làm tương tự như tređn.
(HS thi đua neđu bài toán roăi neđu phép tính: 1 + 1 = 2) Thi đua ghép phép tính ở bìa cài.
Trạ lời (Luyeơn taơp ). Laĩng nghe.
--- Ngày dáy : ...
TIÊT 28: PHÉP COƠNG TRONG PHÁM VI 4I.MÚC TIEĐU: I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Tiêp túc hình thành khái nieơm ban đaău veă phép coơng. -Kĩ naíng : Thành laơp và ghi nhớ bạng coơng trong phám vi 4. Biêt làm tính coơng trong phám vi 4.
-Thái đoơ : Thích làm tính .