-GV: Phóng to tranh SGK, phiêu hĩc taơp, bạng phu ïghi bài taơp 3, 4.
- HS: Boơ đoă dùnghĩc Toánlớp1. Sách Toán 1.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC CHỤ YÊU:
1. Khởi đoơng: OƠn định toơ chức (1’). 2. Kieơm tra bài cũ:( 4’)
Bài cũ hĩc bài gì? (Luyeơn taơp chung) 1HS trạ lời.
Làm bài taơp 3/25 :( Nôi ođ vuođng với sô thích hợp). 1 HS neđu yeđu caău. 2 > … ; 3 > … ; 4 > … ;
1 2 3 (3HS viêt bạng lớp -cạ lớp viêt bạng con). GV Nhaơn xét, ghi đieơm. Nhaơn xét KTBC:
3. Bài mới:
HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
HỐT ĐOƠNG I: Giới thieơu bài trực tiêp (1’).
HỐT ĐOƠNG II: (12 ’). Giới thieơu sô 6 :
+Múc tieđu : Có khái nieơm ban đaău veă sô 6.
+Cách tiên hành : Bước 1: Laơp sô 6.
- Hướng dăn HS xem tranh và hỏi:”Có naím bán đang chơi, moơt em khác cháy tới. Tât cạ có mây em?”. -GV yeđu caău HS:
-Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ trong sách và giại thích”naím châm tròn theđm moơt châm tròn là sáu châm tròn.; naím con tính theđm moơt con tính là sáu con tính”.
GV chư vào tranh vẽ trong sách.Yeđu caău HS: GV neđu:”Các nhóm này đeău có sô lượng là sáu”.
Bước 2: Giới thieơu chữ sô 6 in và sô 6 viêt. -GV neđu:”Sô sáu được viêt baỉng chữ sô 6”. GV giới thieơu chữ sô 6 in, chữ sô 6 viêt.
- HS xem tranh
-TL:” Có tât cạ 6 em”.
-HS lây ra 5 hình tròn, sau đó theđm 1 hình tròn và nói :” naím hình tròn theđm moơt hình tròn là sáu hình tròn”
-Vài HS nhaĩc lái. -Quan sát tranh. -Vài HS nhaĩc lái.
GV giơ tâm bìa có chữ sô 6.
Bước 3: Nhaơn biêt thứ tự cụa sô 6 trong dãy sô 1, 2, 3, 4, 5, 6.
GV hướng dăn: GV giúp HS:
HỐT ĐOƠNG III: Thực hành (12’).
+Múc tieđu: HS biêt đĩc, viêt sô 6, đêm và so sánh
các sô trong phám vi 6; nhaơn biêt sô lượng trong phám vi 6; vị trí sô 6 trong phám vi từ 1 đên 6
+Cách tiên hành:Hướng dănHS làm các bài taơp ở
SGK
*Bài 1: HS làm ở vở bài taơp Toán. GV hướng dăn HS viêt sô 6:
GV nhaơn xét bài viêt cụa HS. *Bài 2: HS làm ở phiêu hĩc taơp.
GV neđu cađu hỏi đeơ HS nhaơn ra câu táo sô 6.VD:Có mây chùm nho xanh?Mây chùm nho chín? Trong tranh có tât cạ mây chùm nho?
GV chư vào tranh và nói:” 6 goăm 5 và 1, goăm 1 và 5”.
GV KT và nhaơn xét bài làm cụa HS. *Bài 3: HS làm phiêu hĩc taơp. GV HD HS làm bài :
GV châm moơt sô phiêu hĩc taơp và nhaơn xét. *Bài 4: HS làm ở vở Toán.
HD HS thực hành so sánh các sô trong phám vi 6. GV châm moơt sô vở và nhaơn xét.
HỐT ĐOƠNG IV: Trò chơi.( 4 ’).
Chơi các trò chơi nhaơn biêt sô lượng hoaịc thứ tự giữa các sô trong phám vi 6 baỉng các tờ bìa các châm tròn và các sô.
GV nhaơn xét thi đua cụa hai đoơi.
HỐT ĐOƠNG CUÔI: Cụng cô, daịn dò: (3 ’).
-Vừa hĩc bài gì?
-Xem lái các bài taơp đã làm.
-Chuaơn bị: sách Toán 1, vở Toán, hoơp đoăø dùng hĩc Toán đeơ hĩc bài: “Sô 7”.
-Nhaơn xét tuyeđn dương.
-HS đĩc:”sáu”.
HS đêm từ 1 đên 6 roăi đĩc ngược lái từ 6 đên 1.
HS nhaơn ra sô 6 đứng lieăn sau sô 5 trong dãy các sô 1, 2, 3, 4, 5, 6.
-HS đĩc yeđu caău bài 1 :”Viêt sô 6”. -HS viêt sô 6 moơt hàng.
-HS đĩc yeđu caău” viêt ( theo mău)”.
-HS viêt sô thích hợp vào ođ trông. -HS trạ lời:…
-HS đĩc theo.
-Với các tranh còn lái HS phại trạ lời được các cađu hỏi tương tự và đieăn kêt quạ đêm được vào ođ trông. -HS đĩc yeđu caău bài 3:” Viêt sô thích hợp vào ođ trông”.
-HS đieăn sô thích hợp vào ođ trông roăi đĩc theo thứ tự từ 1 đên 6 và từ 6 đên 1.
-Nhaơn biêt sô 6 là sô đứng lieăn sau sô 5 trong dãy sô 1, 2, 3, 4, 5, 6. -HS đĩc yeđu caău bài 4:”Đieăn dâu >, <, =”. HS làm bài xong đoơi vở châm bài cụa bán.
HS thực hành chơi thi đua giữa hai đoơi.
Trạ lời (Sô 6). Laĩng nghe.
--- --- TUAĂN : 5 Ngày dáy : ... TIÊT 17: SÔ 7 I.MÚC TIEĐU:
-Kiên thức: Giúp HS có khái nieơm ban đaău vê sô 7.
-Kĩ naíng : Biêt đĩc, viêt sô 7; đêm và so sánh các sô trong phám vi 7; nhaơn biêt sô lượng trong phám vi 7;vị trí cụa sô 7 trong dãy sô từ 1 đên 7.
-Thái đoơ: Thích hĩc Toán.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-GV: Phóng to tranh SEK, phiêu hĩc taơp, bạng phu ïghi bài taơp 3, 4.
- HS: Boơ đoă dùnghĩc Toánlớp1. Sách Toán 1.