III. các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tuần 17 Ngày 16 tháng 12 năm 2009 Bài 17: thờng thức mỹ thuật
Bài 17: thờng thức mỹ thuật
Xem tranh: du kích tập bắn
I. mục tiêu
- HS tiếp xúc , làm quen với tác phẩm “Du kích tập bắn “ và hiều vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung .
- HS nhận xét sơ lợc về hình ảnh và mầu sắc trong tranh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh .
II. chuẩn bị.
GV: - SGK – SGV
-Tranh Du kích tập bắn trong tập tranh ở bộ đồ dùng
-Su tầm thên một số tranh khác HS: - SGK- Su tầm tranh
III. các hoạt động dạy học chủ yếu.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
* Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu trực tiếp
HĐ1.Giới thiệu vài nét về hs NguyễnĐỗ Cung
Hoạ sỹ là ngời vẽ sơn dầu rất thành công về
các đè tài công nhân- nông dân HS láng nghe và xem SGK Ông cũng góp phần không nhỏ vào việc đào
tạo đội ngũ hoạ sỹ của Việt Nam
Năm 1996 ông đợc nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh về văn học –Nghệ thuật
HĐ2. Xem tranh Du kích tập bắn
- Gv đặc câu hỏi đẻ hs tìm hiều nội dung tranh
? Hình ảnh chính trong tranh là gì? ? hình ảnh phụ là những gì ?
?Có những mầu nào trong tranh ? tranh vẽ Hs qan sát tranh trong SGK và trả lời
vè mùa nào các câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh .
Tuần 18 Lớp 5 Ngày tháng năm 200
Bài 18: vẽ trang trí
Trang trí hình chữ nhật
I. mục tiêu
- HS hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông ,hình tròn.
- HS biết chọn hoạ tiết và trang trí đợc hình chữ nhật
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí . II. Chuẩn bị
Giáo viên (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- SGK, SGV.
- Hình gợi ý cách vẽ
- Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình chữ nhật nh: khăn khăn trải bàn , thảm, ,... - Một số bài trang trí hình chữ nhật của HS năm trớc.
Học sinh
- SGk - Vở Tập vẽ 5.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ, com pa, thớc kẻ. III. các hoạt động dạy- học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
(1 )’
Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3’)
- Giới thiệu đồ vật và một số bài trang trí hình chữ nhật để HS nhận xét nhận ra cách trang trí:
+ Có nhiều cách trang trí hình chữ nhật; + Các hoạ tiết thờng đợc đối xứng qua các đờng chéo và qua đờng trục;
- Gợi ý HS so sánh cách trang trí giữa hình chữ nhật và hình vuông ,hình tròn
Hoạt động 2: Cách trang trí (4’)
-
Yêu cầu HS xem SGK để hớng dẫn: + Kẻ các trục;
+ Tìm và vẽ các hình mảng trang trí (vẽ lên bảng 2 đến 3 cách vẽ hình mảng khác nhau);
+ Cách sắp xếp hoạ tiết (đối xứng, nhắc lại, xen kẽ,...)
+ Cách vẽ hoạ tiết vào các mảng.
- Gợi ý HS cách vẽ màu: + Không nên vẽ quá nhiều màu (dùng 3 đến 5 màu);
+ Vẽ màu vào hoạ tiết chính trớc, hoạ tiết phụ và vẽ nền sau;
+ Màu sắc có đậm, có nhạt để làm rõ trọng tâm.
Hoạt động 3: Thực hành (23’)
- Cho HS xem một số bài vẽ của các bạn năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ:
- Nhắc HS + Vẽ hình vừa với phần giấy;
+ Kẻ các đờng trục bằng bút chì (các đ- ờng chéo góc trớc và kẻ đờng trục giữa sau);
+ Hoạ tiết giống ngau vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu; + Chọn và vẽ màu theo ý thích, có đậm có nhạt. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) Cùng HS chọn ra một số bài vẽ có những u điểm và nhợc điểm điển hình để cùng đánh gía và xếp loại về.
+ Về hình vẽ (bố cục);
+ Về hoạ tiết (rõ nhóm chính, nhóm phụ); (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Màu sắt (hài hoà, vui tơi); + Hoạ tiết sắp xếp đẹp, sáng tạo. Dặn dò HS (1’) Su tầm tranh về lễ hội , ngày tết.