Du và bài hát Đờng chúng ta đi
Em hãy nêu sơ lợc về cuộc đời sự nghiệp của nhạc sỹ Sô-panh?.
- Tên đầy đủ: Phơ-rê-đê-rích Sô-panh (1810-1849). LT báo cáo sỹ số và ổn định lớp học. HS thực hiện HS ghi bài Nghe hớng dẫn. Thảo luận theo nhóm.
Biểu diễn theo nhóm và nghe nhận xét của GV.
HS thực hiện
HS ghi bài HS luyện cao độ HS ôn luyện theo h- ớng dẫn
HS thực hiện
Theo dõi và sửa sai HS thực hiện
HS ghi bài HS thực hiện
GV thực hiện
4. Củng cố
GV đàn và yêu cầu GV hớng dẫn
5. Dặn dò
- Quê: Thủ đô Vác-sa-va, Ba Lan. - Ông đợc tiếp xúc và phát triển khả năng âm nhạc từ rất sớm.
- Ông để lại cho đời rất nhiều bản nhạc hay có giá trị nghệ thuật cao nhng đa số là những tác phẩm viết cho đàn Pi-a-nô.
- Ngoài sáng tác, ông còn là một nghệ sĩ biểu diễn Pi-a-nô xuất sắc.
- Để ghi nhớ công lao của ông, ở Ba lan cứ 5 năm lại có một cuộc thi mang tên ông về âm nhạc.
- Năm 1980, nghệ sĩ Đặng Thái Sơn (VN) đã xuất sắc đạt giải nhất.
PP: vừa hỏi vừa gợi ý để HS tìm hiểu bài, gv nên thị phạm những đoạn tp tiêu biểu của ông.
Cho HS nghe và cảm nhận Bản nhạc buồn.
Qua bài hát phân tích sơ lợc để HS cảm nhận.
Bắt nhịp và chỉ huy cho HS hát lại bài hát Ngôi nhà của chúng ta.
Hớng dẫn làm các bài tập trong sách GK.
Hớng dẫn làm các bài tập trong sách GK.
Làm bài tập: Cảm nhận của em sau khi nghe xong tác phẩm Nhạc buồn ?
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
HS nghe và cảm nhận
Nhóm HS biểu diễn theo yêu cầu của GV.
Ghi nhớ, và ghi bài vào vở.
Thứ 3 ngày 11 tháng 3 năm 2008 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 29: Học hát bài Tuổi đời mênh mông
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát đúng, chính xác giai điệu, lời ca của bài hát.
- Rèn luyện kĩ năng hát rõ lời, tròn tiếng, hát hoà giọng tập thể, hát lĩnh xớng, hát đối đáp.
- Hát kết hợp gõ phách, gõ tiết tấu.
- Qua nội dung bài hớng dẫn các em đến tình cảm yêu mến tháng năm tuổi thơđi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trờng, về tuổi thơ sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. Để tình yêu quê hơng, tình yêu cuộc sống thêm sâu sắc.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ. - Đàn Organ, đài và đĩa bài hát mẫu.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới.
GV ghi bảng GV giới thiệu
GV thực hiện
GV nêu câu hỏi
GV thực hiện
Điểm danh và ghi sỹ số HS. Gọi HS đọc bài TĐN số 7
Học bài hát
Ngôi nhà của chúng ta
Giới thiệu chung:
Quanh ta, cuộc sống thật rộn ràng và luôn có nhiều điều mới mẻ. Ai cũng có một miền kí ức ngọt ngào về tuổi thơ đến trờng. Đó chính là tình yêu thơng quê h- ơng, tình yêu cuộc sống và chúng ta lớn lên trong tình yêu thơng ấy.
Sự hài hoà của lời và nhạc đã tạo nên 1 tác phẩm hay và có giá trị nghệ thuật. Đó chíng là bài hát Tuổi đời mênh mông của nhạc sĩ Trịnh công Sơn.
Treo bảng phụ bài hát rồi yêu cầu HS quan sát và nhận xét về các kí hiệu có trong bản nhạc.
? Bài hát viết ở nhịp mấy? ? Có những kí hiệu gì?
? Bài hát chia làm mấy câu? mấy đoạn? GV giới thiệu thêm:
- Bài hát viết ở nhịp 4/4, có 2 đoạn, 2 lời.
- Đoạn 1 có 6 câu, mỗi câu 2 tiết. - Đoạn 2 có 4 câu, 8 tiết
- Bài viết ở giọng D dur đoạn 2 chuyển tạm sang d moll.
- Chia bài hát thành các câu nhỏ: 4 câu, 2 đoạn.
Hát mẫu hoặc dùng băng cho HS nghe (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ổn định lớp học. Trật tự.
HS ghi bài
Nghe và cảm nhận qua lời giới thiệu.
Quan sát nhận xét trả lời câu hỏi
GV thực hiện GV đàn và hớng dẫn. GV dạy hát. GV hớng dẫn luyện hát GV hớng dẫn 4. Củng cố. 5. Giao bài và nhận xét. bài hát. Luyện thanh: 1 - 2 phút Mẫu: C D E D C D E D C.
Dạy-Học hát với phơng pháp truyền khẩu từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Mỗi câu đệm đàn 2 lần rồi bắt nhịp HS hát theo.
L u ý :
- Đoạn 1 nhanh, đoạn 2 sử dụng nhiều dấu nối.
- Các chỗ ngân dài:
- Tính chất 2 đoạn khác nhau. - Luyến 2 nốt.
- Tiết tấu nhanh và gọn.
- Chú ý đoạn chuyển giọng, cần thể hiện chính xác.
Thực hiện luyện hát cho HS theo các cách sau:
- Hát kết hợp gõ nhịp.
- Hát lĩnh xớng Đ1, hát đồng thanh Đ2.
- Chia các nhóm thi đua. Tiếp tục lu ý sửa sai.
Bắt nhịp và chỉ huy cho HS hát lại toàn bài.
Chọn nhóm HS khá giỏi biểu diễn bài hát.
Hớng dẫn làm các bài tập trong sách GK.
Làm bài tập: cảm nhận về bài hát vừa học?
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
Nghe và cảm nhận Luyện thanh theo h- ớng dẫn của GV. Hát từng tiết nhạc theo hớng dẫn. Từng nhóm hát. Nửa lớp hát. Cả lớp hát. Từng cá nhân hát. Luyện hát và lu ý sửa sai theo hớng dẫn của GV. Thực hiện luyện tập theo các hình thức GV hớng dẫn. Toàn lớp hát cả bài. Hát cá nhân
Ghi nhớ, và ghi bài vào vở.
Thứ 2 ngày 7 tháng 4 năm 2008
Tiết 30: Ôn tập bài hát Tuổi đời mênh mông
Tập đọc nhạc số 8 - Thầy cô cho em mùa xuân
I. Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng hát rõ lời, tròn tiếng, hát hoà giọng tập thể, hát lĩnh xớng, hát đối đáp.
- HS đọc và ghép lời chính xác bài TĐN số 8. Học sinh hiểu nội dung của bài TĐN 8.
II. Chuẩn bị của giáo viên (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bảng phụ bài TĐN, tranh ảnh minh hoạ - Đàn Organ
- Thanh phách, song loan.
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ 3. Bài mới GV ghi bảng GV đàn và hớng dẫn HS ôn luyện GV yêu cầu GV đệm đàn GV ghi bảng GV giới thiệu GV hớng dẫn GV đàn và hớng
Điểm danh và ghi sỹ số HS.
Em hãy biểu diễn bài hát Tuổi đời mênh mông?
Phát biểu cảm nhận về nội dung của bài hát?
Kiểm tra và đánh giá HS.