- Nêu sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân và nhạc sĩ Phan Huỳng Điểu.
- Cảm nhận về các ca khúc đã giới thiệu? - Giọng //, giọng a moll hoà thanh là gì? - Có mấy loại dấu hoá.? Nêu thứ tự xuất
ổn định lớp học Trật tự chung.
Nghe và ghi nhớ h- ớng dẫn.
Thảo luận theo nhóm trong 7 phút. Trật tự chung. Các nhóm hỏi những điều còn cha rõ để chuẩn bị bài thật tốt. Nghe nhận xét của GV. Sửa sai.
Nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ. Trả lời các câu hỏi theo gợi ý của GV.
nhạc
sĩ Phan Huỳnh Điểu.
+ Sơ lợc các nhạc cụ dân tộc, Thứ tự xuất hiện các dấu hoá, giọng a moll hoà thanh…;
4. Củng cố.
5. Giao bài và nhận xét.
hiện của các loại dấu hoá đó? - Lấy các ví dụ minh hoạ?
- So sánh sự giống và khác nhau của các loại nhạc cụ dân tộc đã học?
Lồng ghép ôn tập bằng các câu hỏi trắc nghiệm đến từng cá nhân HS.
Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Chia 4 nhóm thi đua làm tốt các bài tập. Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Cho HS nghe lại tác phẩm.
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
Ghi nhớ
Ghi nhớ, và ghi bài vào vở.
Thứ 2 ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tiết: 17-18Kiểm tra học kì I Kiểm tra học kì I
I. Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững tổng hợp các kiến thức từ tiết 1 đến tiết 14.
- Vận dụng tốt các kiến thức đó vào các bài tập. Biểu diễn tốt các bài hát đã học. - Rèn luyện kĩ năng hát rõ lời, tròn tiếng, hát đơn ca.
- Kiểm tra đánh giá kết quả học kì I.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn Organ.