- Nghiêm túc chủ động trong giờ học.Rèn luyện kỹ năng nói đọc viết.
Period 27: Language focus
I.Mục tiêu 1.Kiến thức:
- Hs ôn luyện các âm ,từ ,ngữ pháp cơ bản đã học
2.kỹ năng:
-Hs biết cách thực hành với những âm ,mẫu câu ,từ vựng đã học.
II.cấu trúc. Ôn lại toàn bài
III.đồ dùng:
Sgk ,shs ,tranh ……..
IIII.tiến trình bài giảng Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HTĐB 4ph 9- 11ph 9- 11ph 9- 11ph
Warm up and review
Giáo viên gọi hs thực hành với mẫu câu đã học
-GV nghe và cho điểm
1.Ngữ âm
-Hớng dẫn HS đọc
-GVbật băng -GV cho hs hoạt động theo cặp
-GV cho HS đọc các từ trớc lớp
2.Từ vựng
-Hớng dẫn HS thảo luận và làm việc theo nhóm
-Gọi HS xung phong đọc lại các từ trớc lớp và nêu chức năng, nghĩa của các từ đã học. -Cho Hs đặt câu với các từ đó
3.Ngữ pháp -Hớng dẫn HS thảo luận và làm việc theo nhóm HS áp dụng kiến thức đã học để thực hành -Đọc thành tiếng các từ -HS nghe và nhắc lại. -Đọc các từ theo cặp -Một số HS đóng vai trớc lớp ,HS khác nghe và cho nhận xét
-Đọc lại các từ trong sách giáo khoa -Một số HS đọc lại các từ trớc lớp ,HS khác nghe và cho nhận xét
- Một số nói về chức năng, nghĩa của từ đã học
- Hs đặt câu với các từ đã học.
-Đọc lại cấu trúc ngữ pháp đã học trong bảng 1 và nói chc năng của cấu trúc đó -Theo nhóm ,HS hỏi đáp sử dụng cấu trúc trong bảng 2,HS khác nghe và cho ý kiến nhận xét Hớng dẫn HS đọc Giúp đỡ HS thực hiện Gợi ý cho HS
1ph -Homework: xem trớc phần self-check
-Theo nhóm ,HS hỏi đáp sử dụng cấu trúc trong bảng 2,HS khác nghe và cho ý kiến nhận xét
Ngày giảng:…..tháng….năm 2008