V. Đáp án và biểu điểm:
§4 QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC.
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là quy đồng mẫu các phân thức. Học sinh phát hiện được quy trình quy đồng mẫu, biết quy đồng mẫu các bài tập đơn giản.
Kĩ năng: Cĩ kĩ năng phân tích mẫu thức thành nhân tử để tìm mẫu thức chung (MTC).
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bảng phụ ghi nhận xét, quy tắc, bài tập 14 trang 43 SGK; các bài tập ? ., phấn màu, máy tính bỏ túi.
- HS: Ơn tập tính chất cơ bản của phân thức, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. Máy tính bỏ túi.
- Phương pháp cơ bản: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp, so sánh.
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp:KTSS (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Hãy nêu các tính chất cơ bản của phân thức.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Phát hiện quy trình
tìm mẫu thức chung. (12 phút). -Hai phân thức x y+1 và x y−1 , vận dụng tính chất cơ bản của phân thức, ta viết: ( ) ( 1. ) ( ) 1 . x y x y x y x y − = + + − ( ) ( ) ( ) 1. 1 . x y x y x y x y + = − − +
-Hai phân thức vừa tìm được cĩ mẫu như thế nào với nhau?
-Ta nĩi rằng đã quy đồng mẫu của hai phân thức. Vậy làm thế nào để quy đồng mẫu của hai hay nhiều phân thức?
-Treo bảng phụ nội dung ?1 -Hãy trả lời bài tốn.
-Vậy mẫu thức chung nào là đơn giản hơn?
-Treo bảng phụ ví dụ SGK. -Bước đầu tiên ta làm gì?
-Mẫu của phân thức thứ nhất ta áp dụng phương pháp nào để phân tích?
-Mẫu của phân thức thứ hai ta áp dụng phương pháp nào để phân tích?
-Treo bảng phụ mơ tả cách tìm MTC của hai phân thức
-Muốn tìm MTC ta làm như thế nào?
-Nhận xét: Ta đã nhân phân thức thứ nhất cho (x – y) và nhân phân thức thứ hai cho (x + y)
-Hai phân thức vừa tìm được cĩ mẫu giống nhau (hay cĩ mẫu bằng nhau).
-Phát biểu quy tắc ở SGK.
-Đọc yêu cầu ?1
-Cĩ. Vì 12x2y3z và 24 x2y3z đều chia hết cho 6 x2yz và 4xy3
-Vậy mẫu thức chung 12x2y3z là đơn giản hơn.
-Quan sát.
-Phân tích các mẫu thức thành nhân tử. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Mẫu của phân thức thứ nhất ta áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức. -Mẫu của phân thức thứ hai ta áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích.
-Quan sát
-Phát biểu nội dung SGK.