II/ Đồ dùng dạy học:
Các thế hệ trong một gia đình I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Các thế hệ trong một gia đình
- Phân biệt đợc gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ - Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình mình - GDHS biết yờu thương người thõn trong gia đỡnh
II.Đồ dùng dạy - học:
-Các hình trong SGK phĩng to - HS mang ảnh chụp gia đình mình
- Giấy, bút vẽ
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định T.C:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng - Tìm hiểu nội dung
a) Tìm hiểu về gia đình
- Trong gia đình em, ai là ngời nhiều tuổi nhất? Ai là ngời ít tuổi nhất?
- KL: Nh vậy trong mỗi gia đình chúng ta cĩ nhiều ngời ở lứa tuổi khác nhau cùng chung sống. VD nh: Ơng bà, cha mẹ, anh chị em và em
- Những ngời ở các lứa tuổi khác nhau đĩ đợc gọi là các thế hệ trong một gia đình - Yêu cầu HS thảo luận nhĩm; GV nêu nhiệm vụ cho mỗi nhĩm trả lời các câu hỏi:
+ Tranh vẽ những ai? Nêu những ngời đĩ? + Ai là ngời nhiều tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất?
+ Gồm mấy thế hệ? - Bổ sung, nhận xét
- KL: Trong gia đình cĩ thể cĩ nhiều hoặc ít ngời chung sống. Do đĩ, cũng cĩ
- Nghe giới thiệu, nhắc lại đề bài - 5 HS trả lời:
+ Trong gia đình em cĩ ơng bà em là ngời nhiểu tuổi nhất
+ Trong gia đình em, bố mẹ em là ngời nhiều tuổi nhất, em em ít tuổi nhất - Nghe giảng
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhĩm 4: Nhận tranh và TLCH dựa vào nội dung tranh
- HS dựa vào tranh và nêu:
-> Trong tranh gồm cĩ ơng bà em, bố mẹ em, em và em của em
-> Ơng bà em là ngời nhiều tuổi nhất, và em của em là ngời ít tuổi nhất
-> Gồm 3 thê hệ
- Các nhĩm khác bổ sung, nhận xét - Nghe, ghi nhớ
thể nhiều hay ít thế hệ cùng chung sống b) Gia đình các thế hệ:
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giao nhiệm vụ: Quan sát hình SGK và TLCH:
+ Hình vẽ trang 38 nĩi về gia đình ai? Gia đình đĩ cĩ mấy ngời? Bao nhiêu thế hệ? + Hình trang 39 nĩi về gia đình ai? Gia đình đĩ cĩ bao nhiêu ngời? Bao nhiêu thế hệ?
- GV tổng kết ý kiến của các cặp đơi
- KL: Trang 38, 39 ở đây giới thiệu về 2 gia đình bạn Minh và bạn Lan. Gia đình Minh cĩ 3 thế hệ cùng sống, gia đình Lan cĩ 2 thế hệ chung sống
- Theo em mỗi gia đình cĩ thể cĩ bao nhiêu thế hệ?
c) Giới thiệu về gia đình mình:
- Yêu cầu HS giới thiệu, nêu gia đình mình mấy thế hệ chung sống?
- Khen những bạn giới thiệu hay, đầy đủ thơng tin, cĩ nhiều sáng tạo
IV/ Củng cố, dặn dị:
- Về nhà vẽ 1 bức tranh về gđ mình - Học bài, CB bài sau: Họ nội, họ ngoại.
- 2 HS cùng bàn thảo luận
- Nhận n.vụ và T. luận TL câu hỏi: - Đại diện nhĩm lên trình bày kết quả + Đây là gia đình bạn Minh. Gia đình cĩ 6 ngời: ơng bà, bố mẹ, Minh và em gái Minh. Gia đình Minh cĩ 3 thế hệ + Đây là GĐ bạn Lan, gồm cĩ 4 ngời: Bố mẹ Lan và em trai Lan. GĐ Lan cĩ 2 thế hệ
- Các nhĩm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung
- Nghe giới thiệu
- Cĩ thể cĩ: 2, 3, 4 thế hệ cùng sống, cũng cĩ thể cĩ 1 thế hệ.VD: gia đình 2 vợ chồng cha cĩ con - HS gt bằng ảnh, tranh - Các bạn nghe, nhận xét. VD: GĐ mình cĩ 4 ngời: Bố mẹ và mình, em Lan mình. GĐ mình sống rất hạnh phúc...
Tiết 5: Tập viết