Nhạc cụ ,đàn Organ.
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRề 1/ Kiểm tra:
KT bài :Ước mơ.
2/Bài mới: GT ghi bài . Hoạt động 1
-ễn tập TĐN số 3,số 4 -ễn tập TĐN số 3.
-GV đọc mẫu bài TĐN đệm đàn. -Yờu cầu lớp luyện đọc.
-ễn tập TĐN số 4 -GV đọc mẫu.
Hoạt động 2
-Kể chuyện õm nhạc. -GV kể chuyện.
Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh vào năm nào?ở đõu?
-Cao Văn Lầu mất vào ngày thỏng năm nào? ễng đem lại gỡ cho nền õm nhạc.
- HS nghe bài Dạ cổ hồi lang 3/Củng cố-dặn dũ:5p.
-Nhận xột tiết học. -Chuẩn bị bài sau.
-Lớp chỳ ý lắng nghe. -Lớp đọc nhạc .
-Đọc theo dĩy ,đọc theo nhúm ,đọc cỏ nhõn. -Đọc ghộp lời ,đọc theo dĩy ,nhúm ,cỏ nhõn. -Đọc và gừ đệm theo phỏch.
-Đọc nhạc và đỏnh nhịp 2/4. -Lớp chỳ ý.
-Đọc nhạc đọc theo dĩy ,nhúm ,cỏ nhõn. -Đọc ghộp lời đọc theo dĩy ,nhúm. ,cỏ.nhõn. -Đọc nhạc và đỏnh nhịp 2/4.
Lớp chỳ ý lắng nghe. -Lớp trả lời.
-Lớp đọc lại 2 bài TĐN số 3 ,số 4.
Thửự sỏu, ngaứy thaựng naờm 2009Thể dục.Tiết 30 Thể dục.Tiết 30
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRề CHƠ “THỎ NHẢY” TRề CHƠ “THỎ NHẢY”
I/ Mục tiờu , yờu cầu cần đạt. *Mục tiờu. *Mục tiờu.
- ễn bài thể dục phỏt triển chung. Yờu cầu thực hiện hồ thiện tồn bài. - Chơi trũ chơi “Thỏ nhảy”. Yờu cầu tham gia chơi nhiệt tỡnh, chủ động.
*Yờu cầu.
- HS thực hiện cơ bản đỳng cỏc động tỏc đĩ học của bài thể dục phỏt triển chung - HS biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
III/ Nội dung và phương phỏp lờn lớp :
PHẦN & NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu bài học. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc xung quanh sõn tập. - Khởi động cỏc khớp. - Chơi trũ chơi do HS và GV chọn. 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 2/ Phần cơ bản :
- ễn cỏc động tỏc của bài thể dục phỏt triển (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
chung.
GV hoặc cỏn sự điều khiển cho HS tập một số lần. Xen kẽ giữa cỏc lần tập GV nhận xột và uốn nắn cho cỏc em.
Chia tổ tập luyện, sau đú từng tổ lờn trỡnh diễn dưới dạng thi đua.
GV cựng HS quan sỏt, nhận xột.
- Trũ chơi : “ Thỏ nhảy “
GV nờu tờn trũ chơi, cựng HS nhắc lại cỏch chơi kết hợp 1-2 HS làm mẫu, sau đú GV trực tiếp điều khiển cho HS chơi.
22p-25p 2L-5L 2L-8N 2L-3L x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv 3/ Phần kết thỳc :
- Giỏo viờn cho HS thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng. - Giỏo viờn cựng HS hệ thống bài.
- Giỏo viờn nhận xột giờ học.
- Giỏo viờn giao bài tập về nhà : ụn cỏc động tỏc đĩ học của bài thể dục phỏt triển chung.
3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Mõn: TOÁN. Tieỏt 75
Baứi: GIẢI TOÁN VỀ Tặ SỐ PHẦN TRAấM I. MUẽC TIÊU:
- Bieỏt caựch tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ.
- Giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn ủụn giaỷn coự noọi dung tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ.
II. THIẾT Bề ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC:
+ GV: Phaỏn maứu, baỷng phú. HS: Baỷng con, SGK.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
1. Ổn ủũnh:
2. Baứi cuừ: Sửỷa baứi (SGK). GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi:
Haựt
4. Caực hoát ủoọng dáy hóc:
Hoát ủoọng 1: caựch tớnh tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ.
• GV cho HS ủóc vớ dú – Phãn tớch. • ẹề baứi yẽu cầu ủiều gỡ?
ẹề cho bieỏt nhửừng dửừ kieọn naứo? GV choỏt lái
• Thửùc haứnh: Aựp dúng vaứo giaỷi toaựn noọi dung tổ soỏ phần traờm.
• GV choỏt lái.
Hoát ủoọng 2: Thửùc haứnh
* Baứi 1: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV yẽu cầu HS tỡm tổ soỏ % khi bieỏt tổ soỏ: • GV choỏt lái.
* Baứi 2:
HS nhaộc lái caựch tỡm tổ soỏ phần traờm cuỷa hai soỏ. • GV choỏt sửù khaực nhau giửừa baứi 1 vaứ baứi 2.
5. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
Laứm baứi ở nhaứ 3 . Chuaồn bũ: “Luyeọn taọp”. Daởn HS xem trửụực baứi ụỷ nhaứ. Nhaọn xeựt tieỏt hóc
Hoát ủoọng caự nhãn, lụựp,nhoựm. -HS ủóc ủề.
HS tớnh tổ soỏ phần traờm giửừa HS nửừ vaứ HS toaứn trửụứng.
HS toaứn trửụứng : 600. HS nử ừ : 315 . HS laứm baứi theo nhoựm.
HS nẽu ccaựh laứm cuỷa tửứng nhoựm. Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt.
HS nẽu quy taộc qua baứi taọp. Hoát ủoọng lụựp,caự nhãn. HS ủóc ủề.
HS laứm baứi. HS sửỷa baứi.
Lần lửụùt HS lẽn baỷng sửỷa baứi. Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- HS ủóc ủề.
HS laứm baứi – Lửu yự caựch chia. HS sửỷa baứi.
Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Mõn: TẬP LAỉM VAấN. Tieỏt 30
Baứi: LUYỆN TẬP TẢ NGệễỉI ( Taỷ hoát ủoọng ) I. MUẽC TIÊU:
- Bieỏt laọp daứn yự baứi vaờn taỷ hoát ủoọng cuỷa ngửụứi ( BT1).
- Dửùa vaứo daứn yự ủaừ laọp, vieỏt ủửụùc ủoán vaờn taỷ hoát ủoọng cuỷa ngửụứi (BT2)
II. THIẾT Bề ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC:
+ GV: Giấy khoồ to – Sửu tầm tranh aỷnh . HS: Baứi soán.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC:
HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS
1. Ổn ủũnh: 2. Baứi cuừ: 2. Baứi cuừ:
HS lần lửụùt ủóc keỏt quaỷ quan saựt beự ủang ụỷ ủoọ tuoồi taọp ủi vaứ taọp noựi.
GV nhaọn xeựt.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi:
4. Caực hoát ủoọng dáy hóc:
Haựt
Caỷ lụựp nhaọn xeựt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoát ủoọng 1: Laọp daứn yự * Baứi 1: