III. Ứng dụng:
Nờu ứng dụng của P?
-Gv bổ xung: Dựng sản xuất thuốc đầu que diờm và điều chế axit photphoric theo sơ đồ sau:
P → P2O5→ H3PO4
IV. TRẠNG THÁI TỰ NHIấN VÀ ĐỀUCHẾ : CHẾ :
1 Trong tự nhiờn:
2 . Điều chế:
- Trong cụng nghiệp P sản xuất bằng cỏch nào ? Gv bổ xung: Pt điều chế P trong CN là:
Ca3(PO4)2 + 3SiO2 + 5C → 3CaSiO3 + 2P + 5CO
- Hơi P thoỏt ra ngưng tụ khi làm lạnh , thu đuợc P ở dạng rắn
III. Ứng dụng:
Hs ngiờn cứu SGK
IV. TRẠNG THÁI TỰ NHIấN VÀ ĐỀU CHẾ : CHẾ :
1 Trong tự nhiờn:
Hs nghiờn cứu sgk trả lời được: - Khụng cú P dạng tự do:
- Thường ở dạng muối của axớt photphpric : cú trong quặng apatit Ca5F(PO4)3 và photphoric Ca3(PO4)2.
- Cú trong protien thực vật , trong xương , răng , bắp thịt , tế bào nóo , . . . của người và động vật .
2 . Điều chế:
Hs nghiờn cứu sgk trả lời: Bằng cỏch nung hỗn hợp Ca3(PO4)2, SiO2 và than ở 12000C .
3. :Củng cố
- Trong thiờn nhiờn P tồn tại ở dạng nào ?
- Tại sao N2 tồn tại ở trang thỏi tự do cũn P thỡ khụng ? - Làm BT2 Sgk tr 49
4 H
ớng dẫn học sinh tự học ở nhà
BTVN: Bt 1,3,4,5 sgk
Sở GD & ĐT Tuyờn Quang Giảng Ngày: 11B1...11B2...11B3...11B4... Trường THPT Hà Lang 11B5...11B6...11B7...11B8...
Tiết 18
Bài 11: AXIT PHOTPHORIC
Bài soạn húa học 11 Ban cơ bản
I. MỤC TIấU :1. Kiến thức : 1. Kiến thức :
- Biết cấu tạo phõn tử của axớt photphoric, tớnh chất vật lý, ứng dụng, phương phỏp điều chế axớt photphoric và muối photphat, nhận biết ion PO43-
- Hs hiểu: Tớnh chất hoỏ học của axit photphoric và muối photphat
2. Kỹ năng :
- Viết CTCT của H3PO4
- Viết cỏc pthh dạng phõn tử và dạng ion thu gọn để chứng minh tớnh chất của H3PO4 và tớnh chất của cỏc muối photphat .
- Vận dụng kiến thức về axớt photphoric và muối photphat để giải cỏc bài tập
3. Trọng tõm :
- Biết cấu tạo phõn tử , tớnh chất vật lý và húa học của axớt photphoric , tớnh chất của cỏc muối photphat
- Biết những ứng dụng và phương phỏp điều chế axớt photphoric - Cỏch nhận biết ion photphat .
I. CHUẨN BỊ :
- Thớ nghiệm tớnh tan của muối photphat - Thớ nghiệm nhận biết ion photphat .
III.TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ
- So sỏnh cấu tạo và tớnh chất lớ húa học của P trắng và P đỏ ? - Nờu tớnh chất húa học của P ? cho vớ dụ minh hoạ ?
2. Bài mới :
:THPT Hà Lang 45
Bài soạn húa học 11 Ban cơ bản
:THPT Hà Lang
Hoạt động 1 : vào bài (2ph)_
Giờ trước chỳng ta đó nghiờn cứu vờ đơn chất P, hụm nay chỳng ta nghiờn cứu về hợp chất của nú là: axit photphoric và muối photphat
I .AXIT PHOTPHORIC :
Hoạt động 2 : Cấu tạo phõn tử và tớnh chất vật lớ(5ph)
1 . Cấu tạo phõn tử :
- Viết CTCT của H3PO4 ?
- Bản chất lk giữa cỏc nguyờn tử trong phõn tử là gỡ ? Xỏc định hoỏ trị và số oxi húa của P ?
2 . Tớnh chất vật lý :
Cho HS quan sỏt lọ axớt H3PO4 , nhận xột và cho biết tớnh chất của axit ?
GV bổ sung : Tan trong nước do sự tạo thành lk hiđro với nước .
Hoạt động 3 : Tớnh chất hoỏ học(15ph)
3 .Tớnh chất húa học :
- Dựa vào số oxihúa của P cú thể dự đoỏn tớnh chất húa học của axit H3PO4 ?
- GV: nhận xột , giải thớch : H3PO4 khụng cú tớnh oxihúa vỡ trạng thỏi oxihúa +5 khỏ bền
a. Tớnh oxihúa – khử : Axớt H3PO4 khụng cútớnh oxihúa như axớt nitric vỡ photpho ở mức tớnh oxihúa như axớt nitric vỡ photpho ở mức oxihúa +5 bền hơn .
b. Tớnh axớt :
- Viết phương trỡnh điện ly của H3PO4 ?
- Trong dung dịch H3PO4 tồn tại cỏc ion gỡ ? - Dung dịch H3PO4 cú những tớnh chất chung của axớt.
Kết luận:Vậy H3PO4 là một axit trung bỡnh và khụng cú tớnh oxihoỏ .
- Xột tỉ lệ nbazơ /naxit = xnhư thế nào tạo ra muối axớt , trung hũa hoặc hỗn hợp cỏc muối ?
→ GV nhận xột
* x < 1: NaH2PO4 dư axớt. * x = 1: NaH2PO4 * 1 < x < 2 : NaH2PO4và Na2HPO4 * x = 2 : Na2HPO4 * 2 < x < 3 : Na2HPO4 và Na3PO4 * x = 3 : Na3PO4 * x > 3 : Na3PO4 dư bazơ Hoạt động 4 :Điều chế và ứng dụng(7ph) I .AXIT PHOTPHORIC : 1 . Cấu tạo phõn tử :
- HS nghiờn cứu lần lượt trả lời: H – O
H – O – P = O H – O H – O
Trong phõn tử gồm cỏc liờn kết CHT phõn cực Photpho cú húa trị V và số oxihúa +5 .
2 . Tớnh chất vật lý :
HS quan sỏt và dựa vào sgk trả lời :
- Là chất rắn , trong suốt khụng màu , hỏo nước tan nhiều trong nước .
- Khụng bay hơi , khụng độc , t0 = 42,30C . - Dung dịch đặc sỏnh , cú nồng độ 80% .
3 .Tớnh chất húa học :
- Axớt photphprric cú thể thể hiện tớnh oxihúa :
53 O4 3 O4
H P+
a. Tớnh oxihúa – khử
b. Tớnh axớt :
HS viết phương trỡnh điện ly theo 3 nấc :
- Axớt H3PO4 là axớt ba lần axớt ,cú độ mạnh trung bỡnh :
H3PO4 D H+ + H2PO4- H2PO4- D H+ + HPO42- H2PO4- D H+ + HPO42- HPO42- D H+ + PO43-
- Gồm cỏc ion : H+ , H2PO4- , HPO42- ,PO43-
Hs dựa vào kiến thức đó học cho biờt nhũng tớnh chất chung của 1 axit.
- Cho 2 nhúm HS viết phương trỡnh giữa axớt và oxit bazơ , bazơ ?
VD :
Tỏc dụng với oxit bazơ hoặc bazơ
H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2O H3PO4+2NaOH→ Na2HPO4 + 2H2O H3PO4+ 3NaOH → Na3PO4 + 3H2O
4 . Điều chế và ứng dụng :
Hs nghiờn cứu sgk trả lời nhứng nội dung sau:
a. Trong phũng thớ nghiệm : Dựng HNO3 30%oxihúa P : oxihúa P :
46 46
Bài soạn húa học 11 Ban cơ bản
Nờu những điểm giống và khỏc nhau giữa axit photphoric và axit nitric ?
4.Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà
Bài tập về nhà :BTVN: Bt sgk tr 53,54.
Sở GD & ĐT Tuyờn Quang Giảng Ngày: 11B1...11B2...11B3...11B4... Trường THPT Hà Lang 11B5...11B6...11B7...11B8...
Tiết 19
PHÂN BểN HOÁ HỌC
I. MỤC TIấU :1. Kiến thức : 1. Kiến thức :
- Biết được nguyờn tố dinh dưỡng nào cần thiết cho cõy trồng . - Biết được thành phần một số loại phõn bún thường dựng . - Biết cỏch bảo quản và sử dụng một số phõn bún hoỏ học .
2. Kỹ năng :
- Cú khả năng nhận biết một số loại phõn bún hoỏ học
- Cú khả năng đỏnh giỏ chất lượng từng loại phõn bún hoỏ học .
3. Tỡnh cảm, thỏi độ
- Cú ý thức bảo vệ mụi trường và thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm - Xỏc định được thành phần và ứng dụng từng loại phõn
II. CHUẨN BỊ :
Tranh ảnh , tư liệu về sản xuất cỏc loại phõn bún ở Việt Nam .
III.TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ :
Hoàn thành chuỗi phản ứng :
HNO3→ H3PO4→ NaH2PO4→ Na2HPO4→ Na3PO4→ Ca3(PO4)2
:THPT Hà Lang 47
2. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
Hoạt động 1 : Vào bài
- Cho biết một vài loại phõn mà em đó biết ? -Tại sao phải bún phõn cho cõy ?
Hoạt động 2 :Tỡm hiểu về phõn đạm(15ph)