.HU TRèNH ỦA NITƠ TRONG TỰ NHIấN

Một phần của tài liệu hoa bai soan 11 hay (Trang 38 - 42)

NHIấN ( SGK )

- Trong tự nhiờn Nitơ tồn tại ở đõu ? dạng nào ? luõn chuyển trong tự nhiờn như thế nào ?

- Gv đặt hệ thống cõu hỏi :

* Túm tắt sơ đồ quỏ trỡnh chuyển hoỏ Nitơ từ trạng thỏi tự do và dạng hợp chất .

* Sự chuyển hoỏ nitơ trong quỏ trỡnh nhõn tạo ? HS quan sỏt sơ đồ chu trỡnh nitơ trong tự nhiờn .

3 Nhận biết ion nitrat :

-Học sinh quan sỏt và viết phương trỡnh phản ứng .

Vớ dụ :

3Cu + 8NaNO3 + 4H2SO4(l) → 3Cu(NO3)2+ 2NO+ +4Na2SO4 + 4H2O.

3Cu+8H++2NO3-→3Cu2+ + 2NO +4H2O. 2NO + O2→ 2NO2 (nõu đỏ )

II . ỨNG DỤNG CỦA MUỐI NITRAT

(SGK):

C .CHU TRèNH CỦA NITƠ TRONG TỰ NHIấN NHIấN

SGK

3.Củng cố (3ph)

Túm tắt ngắn gọn về tớnh chất của muối Nitrat ?

4.Hướng dẫn học sinh học ở nhà. Bài tập về nhà :7,8 /trang sgk

Bài soạn húa học 11 Ban cơ bản

Sở GD & ĐT Tuyờn Quang Giảng Ngày: 11B1...11B2...11B3...11B4... Trường THPT Hà Lang 11B5...11B6...11B7...11B8... Tiết 16 LUYỆN TẬP: TÍNH CHẤT CỦA NiTƠ VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CHÚNG I. MỤC TIấU : 1. Kiến thức :

Củng cố cỏc kiến thức về tớnh chất vật lớ , hoỏ học , điều chế và ứng dụng của nitơ, một số hợp chất của chỳng.

2. Kỹ năng :

Vận dụng cỏc kiến thức đó học để giải cỏc loại bài tập : * Nhận biết

* Hoàn thành chuỗi phản ứng * Điều chế

* Giải bài tập dựa vào phương trỡnh phản ứng .

3. Thỏi độ :

- Tập tớnh cẩn thận , tỉ mỉ cho học sinh . - Rốn luyện tư duy logic thớch hợp .

Hướng dẫn giải bài tập

II. CHUẨN BỊ :

-GV:Chuẩn bị heej thống câu hỏi và bài tập liên quan. -HS Chuẩn bị nội dung bài ở nhà.

III.TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới :

:Hoạt động của thày Hoạt động của trũ

:THPT Hà Lang 39

Hoạt động1: ễn lại lý thuyết SO SÁNH : - cấu hỡnh electron - độ õm điện - cấu tạo phõn tử - cỏc số oxihoỏ - tớnh chất hoỏ học • Tớnh khử • Tớnh oxihoỏ I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ NITƠ 1s22s22p3 3,0 N ≡ N -3 , 0 , 1, 2, 3, 4, 5 Yếu mạnh - Tớnh chất vật lớ - Tớnh chất hoỏ học cơ bản - Điều chế - Nhận biết NH3 - chất khớ - bazơ yếu - N2 + H2 - Quỳ tớm ẩm , dd HCl - Cụng thức cấu tạo

- Số oxi hoỏ của phi kim - Tớnh axit - Tớnh oxi hoỏ - Nhận biết Axit Nitric - HNO3 - +5 - Mạnh - cú - H+ , Cu - Hoạt động 2 : BÀI TẬP

Bài soạn húa học 11 Ban cơ bản Bài 1: Cho biết số oxi hoỏ của N và P trong cỏc

phõn tử và ion sau :

NH3 , NH4+ , NO2 , NO3 , NH4HCO3 , P2O3 , PBr5 , PO43- , KH2PO4 , Zn3(PO4)2

Bài 2 :

Chọn cụng thức đỳng của magiờ photphua : a. Mg3(PO4)2 b. Mg(PO3)2 c. Mg3P2 d. Mg2P2O7

Bài 3 :

Lập cỏc phương trỡnh phản ứng sau đõy NH3 + Cl2dư → N2 + …. NH3 + CH3COOH → … Zn(NO3)2 o t → ... NH3 dư + Cl2 → NH4Cl + … (NH4)3PO4 →to H3PO4 + … Bài 4 :

Lập phương trỡnh phản ứng dưới dạng ion và phõn tử :

a)K3PO4 và Ba(NO3)2

b)Na3PO4 + CaCl2

c) Ca(H2PO4)2 + Ca(OH)2 với tỉ lệ mol 1 :1 d)(NH4)3PO4 + Ba(OH)2 Bài 5 : Từ H2 , Cl2 , N2 viết phương trỡnh phản ứng điều chế phõn đạm NH4Cl . Bài 1: HD: Hs cú thể đứng tại chỗ để trả lời Bài 2 : HD : Cõu c Bài 3

- Từng học sinh lờn bảng hoàn thành phương trỡnh phản ứng .

Chỳ ý rốn luyện việc cõn bằng phản ứng

Bài 4 :

HD:

a) K3PO4 +ứ Ba(NO3)2→ Ba3(PO4)2 + 3KNO3

b) Na3PO4 + CaCl2→ Ca3(PO4)2 + 3Na3PO4

c) Ca(H2PO4)2 + Ca(OH)2 → Ca(H2PO4)2 + H2O d)(NH4)3PO4 + Ba(OH)2→ Ba3(PO4)2+NH3 + H2O Bài 5 : HD N2 + 3H2→ 2NH3 H2 + Cl2→ 2HCl NH3 + HCl → NH4Cl 3.Củng cố (3ph)

Bài 1 : Hoàn thành chuỗi phản ứng :

NH3→ NO → NO2→ HNO3→ NH4NO3→ KNO3

o

t

→ ?

Cõu 2 : Bằng phương phỏp hoỏ học nhận biết cỏc dung dịch sau :

(NH4)2SO4 , NH4NO3 , NaOH , NaNO3 , NaCl

4.Hướng dẫn học sinh học ở nhà.

Giao BTVNBài tập về nhà :BT trang 37 SGK

Sở GD & ĐT Tuyờn Quang Giảng Ngày: 11B1...11B2...11B3...11B4... Trường THPT Hà Lang 11B5...11B6...11B7...11B8...

Tiết 17

:THPT Hà Lang 41

Bài10 : PHOTPHO

I. MỤC TIấU :1. Kiến thức : 1. Kiến thức :

- Biết vị trớ của photpho trong bảng tuần hoàn .

- Biết cấu tạo phõn tử và cỏc dạng thự hỡnh của photpho . - Biết tớnh vật lý húa học của photpho .

- Biết phương phỏp điều chế và ứng dụng của photpho

2. Kỹ năng :

- HS biết vận dụng những hiểu biết về tớnh chất vật lý ,

- Suy đoỏn tớnh chất hoỏ học cơ bản của photphođể giải quyết cỏc bài tập . - Quan sat thớ nghiệm biểu diễn của giỏo viờn , giải thớch và rỳt ra nhận xột .

3. Trọng tõm :

- Biết cấu tạo phõn tử cỏc dạng thự hỡnh và tớnh chất húa học của photpho .

- Biết một số dạng tồn tại của photpho trong tự nhiờn , phương phỏp điều chế và ứng dụng của photpho trong đời sống và sản xuất .

II. CHUẨN BỊ :

- Bảng tuần hoàn - Hệ thống cõu hỏi

III.TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG 1. Kiểm tra bài cũ

Cõu 1 : Hoàn thành chuỗi phản ứng :

NH3→ NO → NO2→ HNO3→ NH4NO3→ KNO3

o

t

→ ? Cõu 2 : Bằng phương phỏp hoỏ học nhận biết cỏc dung dịch sau : (NH4)2SO4 , NH4NO3 , NaOH , NaNO3 , NaCl

2. Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

Hoạt động 1: Vào bài (2ph)

Dạng thự hỡnh là gỡ ? ngoài cỏc chất cú dạng thự hỡnh mà cỏc em đó học , cú một chất cũng cú 2 dạng thự hỡnh đú là P đỏ và P trắng .

Hoạt động 2 :Vị trớ(3ph)

I.Vị trớ và cấu tạo nguyờn tử

-Viết cấu hỡnh electron và xỏc định vị trớ của P (Z=15) và xỏc định hoỏ trị cú thể cú của P?

Hoạt động 3 :Tớnh chất vật lớ(5ph)

Một phần của tài liệu hoa bai soan 11 hay (Trang 38 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(94 trang)
w